Mauricio Herrero Jiménez y Mª Gloria Diéguez OrihuelaPrimeras letras. Aprender a leer y escribir en Valladolid en el siglo XVI
Valladolid: Universidad de Valladolid, 2008, 133 págs. 15,62 €
El libro es una aproximación a la realidad de los docentes y discentes de las primeras letras y números en la villa de Valladolid en el siglo XVI. Para ello se han utilizado fundamentalmente los protocolos notariales del Archivo Histórico Provincial de Valladolid, pero también algunos de los procesos de los pleitos sustanciados en la Chancillería vallisoletana. La centuria elegida es, desde el punto de vista gráfico, realmente interesante, porque en ella coinciden la escritura gótica y la escritura humanística; coincidencia que nos ha permitido reconocer las preferencias de los contratantes por el aprendizaje de una escritura sobre otra y las circunstancias que lo motivaron. Pero los contratos copiados en los registros de los notarios de la villa del Pisuerga también nos han permitido conocer los aspectos relativos al lugar, tiempo y modos de aprendizaje. Quiénes y por qué aprendían son otras de las cuestiones de las que se ocupa el libro. Y, claro está, quiénes enseñaban y qué percibían por su enseñanza, cuántos alumnos tenían y durante qué tiempo los enseñaban.
Una realidad que, para el caso de Valladolid, puede ser diferente por el hecho y sólo por el hecho de que en ella se asentara la Corte durante parte de la centuria. Porque las escrituras que enseñaron fueron las mismas que en toda la Castilla Altomoderna, es decir, las cursivas góticas cortesana y procesal y las humanísticas redonda y bastarda. Y otro tanto puede decirse de los números que enseñaban: los romanos de la cuenta castellana y los dígitos árabes. Un universo de letras y números que nunca se solicitaron arbitrariamente, sino para alcanzar, en algunos casos, un oficio de escribano, pero sobre todo para apropiarse de la herramienta que hacía más posible el desempeño de otras artes y oficios en el Valladolid del siglo XVI.
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