lunes, enero 25, 2021

III Jornadas "Ellas toman la pluma. Escritura de mujeres, lengua e historia"

 

Las III Jornadas "Ellas toman la pluma. Escritura de mujeres, lengua e historia" acoge conferencias que versarán sobre aspectos lingüísticos, históricos y culturales de la escritura de mujeres desde la Edad Media hasta comienzos del XX. Las Jornadas se celebrarán entre el 26 y el 28 de enero de 2021 en horario de mañana y tarde (el 26 solo tarde).  

Se ha solicitado reconocimiento de horas para la actividad. En cualquier caso, se emitirá un certificado para las personas asistentes que se hayan inscrito (escribiendo a ricardo.pichel@uah.es) y asistan a la mayoría de las conferencias. La asistencia será virtual, aunque quien lo desee puede asistir a las sesiones, que se celebrarán en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá (C/ Colegios, 2, Alcalá de Henares).

Lugar de celebración virtual. Inscripción mediante correo electrónico a ricardo.pichel@uah.es.
También habrá sesiones presenciales en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá (C/ Colegios, 2, Alcalá de Henares). 
Fecha: 26, 27 y 28 de enero de 2021. 
Organizan: GITHE (Grupo de Investigación de Textos para la Historia del Español) de la Universidad de Alcalá
El programa puede consultarse en Instagram (grupo_githe) y en la web: 

jueves, enero 21, 2021

Seminario (Recuperación de Sesiones del XVI SIECE)

 

 
Lugar de celebración online mediante el siguiente enlace:
Fecha: Viernes 29 de enero de 2021, 11:00-13:30 horas

Tras el obligado parón motivado por la actual crisis sanitaria y el confinamiento que devino de la misma, nos complace anunciaros que la próxima semana retomaremos la actividad de nuestro XVI Seminario Anual: "En los márgenes de la Historia: cultura escrita y subalternidad". Entre enero y febrero vamos a recuperar las tres sesiones que nos quedaron pendientes antes de decretarse el estado de alarma en nuestro país. Las fechas serán las siguientes:

3ª Sesión: "Archivos marginales", 29 de enero de 2021
4ª Sesión: "Trazas (escritas) de vida", 5 de febrero de 2021
5ª Sesión: "Memorias subalternas", 12 de febrero de 2021 

La primera en celebrarse será la 3ª Sesión, que lleva por título "Archivos marginales", que tendrá lugar la semana que viene, el viernes 29 de enero de 2021 entre las 11 y a las 13:30 horas, contaremos con las intervenciones de Rosa San Segundo Manuel (Universidad Carlos III de Madrid): "Archivos para las mujeres", y de Gracia Trujillo Barbadillo (Universidad Complutense de Madrid): "Archivos, memorias y disidencias sexuales".

El acceso al enlace de la sesión es válido para cualquier persona, no es necesario ser alumno/a de la Universidad. 

jueves, enero 14, 2021

CFP Congreso Virtual Internacional "Discursos cautivos. Mujer, escritura y reclusión"


 

Propuestas de comunicación: 

hasta el 21 de febrero de 2021

DIRECTORAS

Purificació Mascarell y Verònica Zaragoza 

Àrea de Teoria de la Literatura i Literatura Comparada, Departament de Teoria dels Llenguatges i Ciències de la Comunicació, Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació

El objetivo de este encuentro virtual es realizar un abordaje en profundidad a las diversas formas de reclusión que han actuado y actúan sobre la mujer, y a las diferentes maneras de narrarla y de representarla. Desde las mujeres en conventos y monasterios, pasando por las mujeres en orfanatos, en reformatorios, en internados, en sanatorios, en instituciones psiquiátricas, en campos de concentración, en guetos, en prisiones, en prostíbulos, en secuestros... Hasta llegar a la mujer encerrada en su propio cuerpo, en el hogar (la institución matrimonial y familiar como cárcel) o en un territorio o nación (casos de estados totalitarios, de sociedades o sistemas represivos).

El congreso pretende dar cabida a trabajos de investigación que analicen los textos escritos como testimonio de una experiencia personal o colectiva de reclusión (dietarios, memorias, epistolarios, documentos autobiográficos...) así como aquellos que se ocupen de la ficción literaria, que narra o representa el aislamiento y el sometimiento experimentados por las mujeres en estas circunstancias.

Líneas temáticas posibles, siempre relacionadas con textualidades y escritura:

1. Estrategias discursivas para contar la reclusión y sus efectos psicológicos.

2. Estudios sobre géneros literarios o estilística.

3. El encierro femenino como metáfora o símbolo.

4. Comunicar la incomunicación: límites expresivos en las narrativas del yo.

5. El trauma de la reclusión forzada femenina vs la memoria de la reclusión voluntaria femenina.

6. Narrar la sororidad y el amor entre mujeres recluidas.

7. Relaciones entre patriarcado y encierro en la historia de la literatura. De la Inquisición a las dictaduras modernas.

8. Análisis de los espacios literarios de la clausura femenina.

9. Estudios queer y trans sobre el cuerpo y el género.

10. Confinamientos mentales. El canon, el estereotipo o el rol que aprisiona.

11. La enfermedad como prisión física y mental.

*Información práctica:

El congreso tendrá lugar de manera íntegramente virtual

durante los días 8 y 9 de abril de 2021.

Las investigadoras e investigadores que deseen participar con una comunicación de 20 minutos, pueden enviar sus propuestas a discursoscautivos@gmail.com

Las propuestas, presentadas en un documento Word, deben seguir el siguiente esquema:

1. Identificación personal

Nombre y apellidos

Universidad, centro o institución de procedencia

Correo electrónico

Breve perfil académico (300 palabras máximo)

2. Propuesta de participación

Título de la comunicación

Resumen (entre 500 y 1.000 palabras)

La fecha límite para enviar una propuesta de comunicación es el 21 de febrero de 2021.

A partir de esa fecha y en el plazo de una semana, se comunicará la selección de propuestas y el método de pago de la cuota de inscripción para participar, que es de 40 euros.

Las lenguas del congreso son el castellano y el catalán (en función de las propuestas recibidas y aceptadas, se valorará la presentación de comunicaciones en otras lenguas).

COMITÉ CIENTÍFICO

Isabel Araújo Branco (Universidade Nova de Lisboa)

Zira Box (Universitat de València)

Nuria Capdevila-Argüelles (University of Exeter)

Natalia Corbellini (Universidad Nacional de La Plata)

Kat Darici (Università di Verona-Università Ca’ Foscari di Venezia)

César Domínguez (Universidade de Santiago de Compostela)

Esther Fernández (Rice University)

Beatriz Ferrús Antón (Universitat Autònoma de Barcelona)

Rocío González Naranjo (Université Catholique de l’Ouest)

Mar Mañas Martínez (Universidad Complutense de Madrid)

María Dolores Martos (Universidad Nacional de Educación a Distancia)

Santiago Pérez Isasi (Universidade de Lisboa)

Montserrat Pérez-Toribio (Wheaton College)

Dolores Romero (Universidad Complutense de Madrid)

Stacey Schlau (West Chester University)


martes, enero 12, 2021

Seminario online El COVID-19 y la escritura como terapia

 

Webinar 

El COVID-19 y la escritura como terapia

Los últimos meses han sido muy duros y han dejado numerosos rastros, tanto por escrito como en imágenes. Intentando buscar respuestas a esta amplia producción testimonial, desde el proyecto de innovación docente Egodocumentos de la pandemia se han organizado dos seminarios online: el primero tuvo lugar a finales de noviembre de 2020 y el segundo se celebrará este miércoles, 13 de enero de 2021, de 11.30 a 13 horas. En este seminario online, tendremos la oportunidad de escuchar las intervenciones de Dª. Rita Alarcón Escobedo, psicóloga del Gabinete Psicopedagógico de la UAH, y Dª. Pilar González Cervera, enfermera del Hospital La Paz y miembro del proyecto de cartas solidarias titulado «No te conozco, pero aquí estoy». 

La sesión se podrá seguir a través del siguiente enlace: