miércoles, febrero 29, 2012

Palabras libres entre rejas

PALABRAS LIBRES ENTRE REJAS
Universidad de Valladolid, Facultad de Derecho, Aula Mergelina Jueves, 1 de marzo, 19:00 h.

Palabras libres entre rejas es el título del nuevo debate organizado por el Colectivo contra el Olvido y la Asociación Memoria de la Transición, que tendrá lugar en la Universidad de Valladolid el jueves 1 de marzo, a las 7 de la tarde, en el Aula Mergelina de la Facultad de Derecho. Mediante este acto se pretende rendir homenaje y recuperar la voz de los presos de Franco.

En este acto participaran diversos escritores, investigadores, poetas, actores, hijos de presos durante el Franquismo, y cualquier persona que quiera formar parte del debate posterior. Entre las personas invitadas se encuentran el escritor y columnista Ernesto Escapa (moderador del encuentro); el poeta español Marcos Ana; la profesora de la Universidad de Alcalá, Verónica Sierra Blas; la actriz Ruth Rivera; la escritora Yolanda Izard; y, Catalina París, hija de Dolores Botey, presa durante la Dictadura.

PROGRAMA

• Letras presas. Escribir y resistir en las cárceles de Franco, Verónica Sierra Blas [Universidad de Alcalá]

Presentación del libro de Dolores Botey: Mis memorias. Diez años, tres meses y 120 horas de prisión, a cargo de Verónica Sierra Blas [Universidad de Alcalá] y con la intervención de la hija de la autora, Catalina Paris

• Lectura de textos: Poemas de Marcos Ana y otros escritos a cargo de Ruth River

• Texto final a modo de epístola de los nietos, a cargo de Gustavo Martín Garzo

lunes, febrero 27, 2012

Los nombres esenciales del arte urbano y del graffiti español

Mario Suárez
Los nombres esenciales del arte urbano y del graffiti español
Barcelona: Lunwerg, Colección Esenciales, 2011, 144 págs., 19.50 €

Noaz, Nuria Mora, Boamistura, Eltono, Dr. Hoffman y, por supuesto, el conocido Muelle. Estos son, entre otros, los nombres de artistas urbanos que han dedicado buena parte de su vida a decorar nuestras calles con sus graffitis. Todos ellos comparten las páginas de la primera guía publicada en España sobre el arte urbano y el graffiti. En ella, Mario Suárez, su autor, hace una síntesis de la historia de esta expresión artística en España, desde su nacimiento, partiendo del mítico Muelle en los años 80 en Madrid, hasta nuestros días, destacando a los principales artistas y corrientes.

Además, en este volumen, se incluye material gráfico inédito, creado especialmente para el libro, y un sinfín de referencias online que permitirán a sus lectores convertirse en verdaderos expertos del arte urbano español.

Reseña del libro en el diario El público

miércoles, febrero 22, 2012

Lecciones y seminarios del SEMYR

CICLO DE LECCIONES Y CONFERENCIAS DEL SEMINARIO DE ESTUDIOS MEDIEVALES Y RENACENTISTAS

Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR)

Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca
23 de febrero a 20 de abril de 2012

El Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR) organiza un ciclo de seminarios y lecciones programados para el curso 2011-2012, que comenzará el próximo 23 de febrero y estará dedicado al análisis de diferentes cuestiones relativas a la literatura medieval y humanista, como la censura, los cambios textuales, los libros de caballerías o la producción literaria de los humanistas más destacados, entre otras materias.

PROGRAMA

LECCIONES DEL SEMYR
Aula Magna de la Facultad de Filología (Universidad de Salamanca)

VIERNES, 24 de febrero de 2012

12:00 h. De la transmisión manuscrita al cambio textual. Hacia una tipología de mecanismos evolutivos en los textos medievales, Inés Fernández-Ordóñez [Catedrática de la Universidad Autónoma de Madrid y Académica de la Real Academia Española]

VIERNES, 30 de marzo de 2012

12:00 h. “Ut cancer serpit”: la teoría de la censura literaria en el siglo XVI, María José Vega [Catedrática de la Universitat Autònoma de Barcelona]

VIERNES, 20 de abril de 2012

12:00 h. LECCIÓN DE CLAUSURA



SEMINARIOS DEL SEMYR

JUEVES, 23 de febrero de 2012, 16:00 h
Aula Magna de la Facultad de Filología (Universidad de Salamanca)

FICCIÓN MEDIEVAL EUROPEA, I. FRANCIA
Coordina: Elena Llamas Pombo [Departamento de Filología Francesa y SEMYR]

· Imaginaire de l’écriture etfictions d’auteurau Moyen Âge, Jacqueline Cerquiglini-Toulet [Université de Paris IV-Sorbonne]
· El mito clásico en la ficción literaria. Las “triadas infernales”, Dulce Mª González Doreste [Universidad de la Laguna]
· Le finzioni de Marie de France. Retorica per la costruzione di una realtà psichica e morale, Maurizio Virdis [Università degli Studi di Cagliari]

JUEVES, 29 de marzo de 2012, 10:00 h y 16:30 h
Aula Magna de la Facultad de Filología (Universidad de Salamanca)


FICCIÓN MEDIEVAL EUROPEA, II. ESPAÑA
Coordina: María Sánchez Pérez [Universidad de Salamanca y SEMYR]

· Perspectivas actuales: las imágenes de Amadís, Juan Manuel Cacho Blecua [Universidad de Zaragoza]
· El Zifar y la cultura molinista, Fernando Gómez Redondo [Universidad de Alcalá de Henares]

· Curial y Tirant: caballeros andantes de ficción catalanes y valencianos, Lola Badia [Universitat de Barcelona]
· La ficción sentimental: balance de una historia literaria y una historia crítica, Carmen Parrilla [Universidad de La Coruña]

JUEVES, 19 de abril de 2012, 16:00 h
Sala de Juntas de la Facultad de Filología (Universidad de Salamanca)

DE PETRARCA Y OTROS HUMANISMOS ENTRE ITALIA Y ESPAÑA
Coordina: Javier Burguillo [Universidad de Salamanca & SEMYR]

· Francesco Petrarca, el Poeta y el Imperio, Guido Cappelli [Universidad de Extremadura]
·
Alonso de Cartagena y la Politia Platones, Georgina Olivetto [Universidad de Buenos Aires y Universidad de Salamanca, SECRIT y SEMYR]
· Los Triunfos italianos de Antonio de Obregón: Paratexto y crítica del texto, Maria Gioia Tavoni [Università di Bologna y CERB] y Juan Miguel Valero [Universidad de Salamanca y SEMYR]

Lugar de celebración
Universidad de Salamanca
Facultad de Filología
Plaza de Anaya
37008 Salamanca
Telf. +34 923294446
dec.ffl@usal.es

Más detalles e información
Universidad de Salamanca
Facultad de Filología
Departamento de Literatura Española e Hispanoamericana
Pza. Anaya, 1
E-37008 Salamanca
Telf. +34 923294400 #1712
eco@usal.es

lunes, febrero 20, 2012

Secretos y secretarios en la Edad Moderna


SEMINARIO DE HISTORIA CULTURAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA


· Secretos y secretarios en la sociedad y en los escenarios del Siglo de Oro, Simon Kroll [Instituto de Románicas, Universidad de Viena]



Universidad Autónoma
Facultad de Filosofía y Letras
Sala de Juntas del Departamento de Historia Moderna
Módulo VI, 210
Jueves, 23 de febrero a las 12:15 h

miércoles, febrero 15, 2012

Prensa infantil en tiempos de guerra


VIII Seminario Anual
El mundo por escrito
Escribir y leer desde abajo

3ª Sesión: Prensa infantil en tiempos de guerra

· Las revistas infantiles del bando nacional y sus lectores durante la Guerra Civil (1936-1939), D. Didier Corderot [Université Blaise Pascal; Institut Universitaire de Formation des Maîtres d´Auvergne, Chamalières (Francia)]

· Los niños españoles en la Escuela Freinet: renovación pedagógica y expresión infantil, Dña. Célia Keren [École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), París (Francia) Casa de Velázquez, Madrid]


Universidad de Alcalá
Facultad de Filosofía y Letras
Aula 9
17 de febrero de 2012, 11:30-14:00 horas

lunes, febrero 13, 2012

¿Por qué leer?

Charles Dantzig
¿Por qué leer?
Madrid: 451 Editores, 2011, 17.50 €

"Una librería me salvó la vida", Charles Dantzig

¿Por qué leer? es la autobiografía irónica de un lector cáustico y provocador. El autor examina, en esta desenfadada digresión, el acto de la lectura y la escritura, sus causas y consecuencias, sus escenarios, produciendo una ruptura con los tópicos habituales.

Leer para encontrarse (sin haberse buscado), leer para dejar de ser reina de Inglaterra, leer por los títulos o leer para hacer amigos son algunos de los provocadores capítulos que propone en este ingenioso examen de la lectura.




miércoles, febrero 08, 2012

Convocatoria de Beca de FPI

ANUNCIO

AYUDAS DEL SUBPROGRAMA DE FORMACIÓN DE PERSONAL INVESTIGADOR (FPI) 2012

MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETIVIDAD

Dentro de las Ayudas del Subprograma de Formación de Personal Investigador (FPI) 2012 de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación del Ministerio de Economía y Competitividad (BOE 3 de febrero de 2012) se ha convocado una beca FPI (48 horas) correspondiente al:

Proyecto de Investigación MINECO (MICINN) HAR 2011-25944, Cultura escrita y memoria popular: tipologías, funciones y políticas de conservación (siglos XVI a XX). Investigador principal: Profesor Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá). Investigadores doctores: Profesores James S. Amelang (Universidad Autónoma de Madrid), Eulalia Castellote Herrero (Universidad de Alcalá), María del Val González de la Peña (Universidad de Alcalá), Diego Navarro Bonilla (Universidad Carlos III de Madrid), Ana Martínez Rus (Universidad Complutense de Madrid) y Verónica Sierra Blas (Universidad de Alcalá).

El plazo para la presentación de solicitudes será del 8 de febrero de 2012 al 23 de febrero de 2012 a las 15.00 horas.

Los interesados pueden contactar con el Investigador principal del proyecto: antonio.castillo@uah.es. Tel. 91 885 41 86 (mañanas).

La información relativa a la convocatoria y a la presentación de solicitudes se encuentra en la página Web del Ministerio.

lunes, febrero 06, 2012

Cultura conventual femenina

CALL FOR PAPERS
CONGRESO INTERNACIONAL
ESCRITORAS ENTRE REJAS: CULTURA CONVENTUAL FEMENINA EN LA ESPAÑA MODERNA
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Del 5 al 7 de julio de 2012

ORGANIZACIÓN
Grupo Bibliografía de Escritoras Españolas (BIESES)
Nieves Baranda [Universidad Nacional de Educación a Distancia]
Mª Carmen Marín Pina [Universidad de Zaragoza]

Los días 5, 6 y 7 de julio de 2012 se celebrará en Madrid, en la sede de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, el Congreso Escritoras entre rejas. Cultura conventual femenina en la España Moderna. Su propósito es reunir a investigadores de España y otros países que se interesan por este tema para comprender el papel cultural de las mujeres en dicho período.
En el congreso intervendrán tres destacadas especialistas internacionales: Gabriella Zarri, Asunción Lavrin y Vanda Anastacio. Además presentarán sus investigaciones todos los miembros del grupo BIESES, que mostrarán los avances en torno a su última fase de estudio sobre la escritura conventual.
En la actualidad, la base de datos BIESES pone de relieve que mientras ciertos géneros como las autobiografías han sido bien estudiados, otros aún son muy desconocidos y necesitan más atención, como la poesía. La dificultad de acceder a los textos, la existencia de ediciones minoritarias o antiguas y la irregularidad en los estudios, se combinan para ofrecer un panorama con más lagunas que certezas. Reunir a investigadores expertos y a jóvenes que aún están en su etapa de formación permitirá entablar un diálogo que genere dinámicas para establecer líneas de avance en el campo, por lo cual serán especialmente bienvenidas las propuestas de jóvenes investigadores e incluso de quienes únicamente deseen asistir como oyentes.

SOLICITUD DE COMUNICACIONES - CALL FOR PAPERS
El plazo para el envío de propuestas de participación termina el 1 de abril de 2012. Las fichas de inscripción con las propuestas de participación podrán descargarse en la web del Congreso y deberán enviarse a la dirección de correo electrónico del mismo congreso.bieses@gmail.com. Las propuestas de participación serán evaluadas por el Comité organizador de BIESES, y la resolución será comunicada antes del 30 de abril.
Quienes hayan sido aceptados serán informados del procedimiento y plazo para hacer efectiva la cuota de inscripción de 120 € (doctores) y 60€ (no doctores), que incluye las comidas de dos días y una visita a un convento histórico de Madrid.
Las comunicaciones durarán un máximo de 20 minutos, y deberán presentarse en español, aunque se aceptarán también en portugués e inglés. Los resultados del congreso se publicarán en un volumen colectivo sometido a una evaluación, en el que se incluirán los trabajos presentados en torno a los temas tratados en el Congreso, relativos a la escritura femenina entre los siglos XVI y XVIII:
Monjas escritoras
Mujeres escritoras desde la convención religiosa
Conventos femeninos: formación, lectura y escritura
Redes conventuales internacionales
Redes de conventos, de monjas y relaciones escritas con el exterior
La escritura conventual fuera del convento
Géneros conventuales
Coacción, manipulación y censura de la escritura femenina
Escritura conventual y poder femenino
Iconografía, imagen de la escritura conventual femenina
Conservación y archivo de la memoria conventual
El cuerpo y la escritura conventual.

miércoles, febrero 01, 2012

Formación de élites y educación superior

CALL FOR PAPERS
X CIHELA
FORMACIÓN DE ÉLITES Y EDUCACIÓN SUPERIOR (SIGLOS XVI-XXI)
X CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA (CIHELA)
Universidad de Salamanca
Del 4 al 7 de julio de 2012

Presidente del Comité organizador
José Maria Hernández Díaz [Facultad de Educación, Universidad de Salamanca]

La formación de los grupos dirigentes en sus dimensiones ideológica y técnica ha sido una preocupación central de imperios y sociedades democráticas de todo tipo. Por ello, surgieron de forma tan temprana las universidades y otros centros de educación superior en Europa y América, y por ello se convirtieron en uno de los primeros ámbitos de interés político y educativo. La explicación histórica de este proceso que camina desde un modelo de institución elitista a otro de estilo democrático, con los rasgos peculiares que ofrecen las sociedades iberoamericanas, es el centro de estudio de la presente actividad científica.

El paso de una universidad de minorías a otra de masas (a partir de la segunda mitad del siglo XX), se convertirá en una de las claves interpretativas de la historia de la educación superior en América Latina, España y Portugal. Las universidades son las principales instituciones de referencia dentro de la educación superior por ello es preciso su estudio para comprender la formación de las élites dirigentes en las sociedades del mundo iberoamericano. Sin embargo, dicha formación no queda restringida a las universidades, ya que durante varios siglos han existido, o se mantienen activos, muy diferentes establecimientos docentes y educativos que han permanecido (o lo están aún) fuera de la universidad como tal, pero que han desempeñado (o continúan haciéndolo) una función formativa y educadora respecto a élites y profesiones dirigentes en nuestras sociedades iberoamericanas.

En suma, el estudio histórico de los procesos formativos de quienes han ejercido o ejercen una función directiva en la sociedad, englobados bajo la denominación de grupos y élites dirigentes, es una invitación a una lectura genética y crítica de las relaciones de poder y de convivencia de nuestras sociedades iberoamericanas desde el siglo XVI hasta el presente, y de su impacto en el fomento y progreso de los pueblos, tarea que se pretende desempeñar mediante la celebración de este Congreso.

SOLICITUD DE COMUNICACIONES - CALL FOR PAPERS

Las comunicaciones que se presenten deben ajustarse al tema del Congreso, distribuido en seis secciones: La educación de los grupos de élite durante la colonia, las Universidades en Iberoamérica (XVI-XIX); Emancipación, liberalismo y universidad en Iberoamérica (Siglo XIX); La educación superior en Iberoamérica durante la primera mitad del siglo XX (1900-1945); La educación superior en Iberoamérica después de la Segunda Guerra Mundial (1945-1990); La educación superior en Iberoamérica en la era de la información y la comunicación (1990-2011); e, Historiografía de la educación superior en Iberoamérica.

Todas las propuestas deberán enviarse en formato electrónico a la Secretaría Científica del Comité Organizador a la dirección jmhd@usal.es antes del 20 de febrero del presente año.
Las comunicaciones deberán incluir una propuesta de título y el texto definitivo del trabajo, en un máximo de diez páginas o 21.000 caracteres con espacios, incluidas notas y referencias bibliográficas, con interlineado sencillo y escrito en fuente Times New Roman, tamaño 12. Los solicitantes interesados en participar deben dejar constancia de sus datos académicos de procedencia y su dirección electrónica, además de indicar la sección del Congreso a la que presentan su trabajo. Cada autor podrá presentar una sola comunicación, ya sea de autoría única o compartida, en lengua portuguesa o castellana, y en caso de ser aceptada, dispondrán de 15 minutos para su defensa en el Congreso.
Las comunicaciones aceptadas serán incluidas en la edición del libro en preparación (formato papel) que se entregará a cada participante al inicio del Congreso.

Inscripción y matrícula
Una vez revisados los textos recibidos por evaluadores externos, los autores de los mismos recibirán comunicación de aceptación definitiva antes del 30 de marzo de 2012, debiendo matricularse entonces con fecha límite de 15 de mayo, a través de la web de la Universidad de Salamanca. Los participantes que no se hayan inscrito, matriculado, o hayan cancelado la cuota indicada (230 €) antes del día 15 de mayo, serán eliminados del listado del congreso, y su comunicación será retirada del libro en edición, aunque hubiera sido científicamente aceptada.
Cada participante correctamente inscrito en el Congreso recibirá acreditación oficial de la Universidad de Salamanca de haber defendido una comunicación previamente evaluada.

Lugar de celebración
Universidad de Salamanca
Facultad de Educación
Paseo de Canalejas, 169
37008, Salamanca
Tlf. (34) 923 294 630
Fax: (34) 923 294 693
sec.fe@usal.es
http://educacion.usal.es