lunes, enero 25, 2021

III Jornadas "Ellas toman la pluma. Escritura de mujeres, lengua e historia"

 

Las III Jornadas "Ellas toman la pluma. Escritura de mujeres, lengua e historia" acoge conferencias que versarán sobre aspectos lingüísticos, históricos y culturales de la escritura de mujeres desde la Edad Media hasta comienzos del XX. Las Jornadas se celebrarán entre el 26 y el 28 de enero de 2021 en horario de mañana y tarde (el 26 solo tarde).  

Se ha solicitado reconocimiento de horas para la actividad. En cualquier caso, se emitirá un certificado para las personas asistentes que se hayan inscrito (escribiendo a ricardo.pichel@uah.es) y asistan a la mayoría de las conferencias. La asistencia será virtual, aunque quien lo desee puede asistir a las sesiones, que se celebrarán en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá (C/ Colegios, 2, Alcalá de Henares).

Lugar de celebración virtual. Inscripción mediante correo electrónico a ricardo.pichel@uah.es.
También habrá sesiones presenciales en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá (C/ Colegios, 2, Alcalá de Henares). 
Fecha: 26, 27 y 28 de enero de 2021. 
Organizan: GITHE (Grupo de Investigación de Textos para la Historia del Español) de la Universidad de Alcalá
El programa puede consultarse en Instagram (grupo_githe) y en la web: 

jueves, enero 21, 2021

Seminario (Recuperación de Sesiones del XVI SIECE)

 

 
Lugar de celebración online mediante el siguiente enlace:
Fecha: Viernes 29 de enero de 2021, 11:00-13:30 horas

Tras el obligado parón motivado por la actual crisis sanitaria y el confinamiento que devino de la misma, nos complace anunciaros que la próxima semana retomaremos la actividad de nuestro XVI Seminario Anual: "En los márgenes de la Historia: cultura escrita y subalternidad". Entre enero y febrero vamos a recuperar las tres sesiones que nos quedaron pendientes antes de decretarse el estado de alarma en nuestro país. Las fechas serán las siguientes:

3ª Sesión: "Archivos marginales", 29 de enero de 2021
4ª Sesión: "Trazas (escritas) de vida", 5 de febrero de 2021
5ª Sesión: "Memorias subalternas", 12 de febrero de 2021 

La primera en celebrarse será la 3ª Sesión, que lleva por título "Archivos marginales", que tendrá lugar la semana que viene, el viernes 29 de enero de 2021 entre las 11 y a las 13:30 horas, contaremos con las intervenciones de Rosa San Segundo Manuel (Universidad Carlos III de Madrid): "Archivos para las mujeres", y de Gracia Trujillo Barbadillo (Universidad Complutense de Madrid): "Archivos, memorias y disidencias sexuales".

El acceso al enlace de la sesión es válido para cualquier persona, no es necesario ser alumno/a de la Universidad. 

jueves, enero 14, 2021

CFP Congreso Virtual Internacional "Discursos cautivos. Mujer, escritura y reclusión"


 

Propuestas de comunicación: 

hasta el 21 de febrero de 2021

DIRECTORAS

Purificació Mascarell y Verònica Zaragoza 

Àrea de Teoria de la Literatura i Literatura Comparada, Departament de Teoria dels Llenguatges i Ciències de la Comunicació, Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació

El objetivo de este encuentro virtual es realizar un abordaje en profundidad a las diversas formas de reclusión que han actuado y actúan sobre la mujer, y a las diferentes maneras de narrarla y de representarla. Desde las mujeres en conventos y monasterios, pasando por las mujeres en orfanatos, en reformatorios, en internados, en sanatorios, en instituciones psiquiátricas, en campos de concentración, en guetos, en prisiones, en prostíbulos, en secuestros... Hasta llegar a la mujer encerrada en su propio cuerpo, en el hogar (la institución matrimonial y familiar como cárcel) o en un territorio o nación (casos de estados totalitarios, de sociedades o sistemas represivos).

El congreso pretende dar cabida a trabajos de investigación que analicen los textos escritos como testimonio de una experiencia personal o colectiva de reclusión (dietarios, memorias, epistolarios, documentos autobiográficos...) así como aquellos que se ocupen de la ficción literaria, que narra o representa el aislamiento y el sometimiento experimentados por las mujeres en estas circunstancias.

Líneas temáticas posibles, siempre relacionadas con textualidades y escritura:

1. Estrategias discursivas para contar la reclusión y sus efectos psicológicos.

2. Estudios sobre géneros literarios o estilística.

3. El encierro femenino como metáfora o símbolo.

4. Comunicar la incomunicación: límites expresivos en las narrativas del yo.

5. El trauma de la reclusión forzada femenina vs la memoria de la reclusión voluntaria femenina.

6. Narrar la sororidad y el amor entre mujeres recluidas.

7. Relaciones entre patriarcado y encierro en la historia de la literatura. De la Inquisición a las dictaduras modernas.

8. Análisis de los espacios literarios de la clausura femenina.

9. Estudios queer y trans sobre el cuerpo y el género.

10. Confinamientos mentales. El canon, el estereotipo o el rol que aprisiona.

11. La enfermedad como prisión física y mental.

*Información práctica:

El congreso tendrá lugar de manera íntegramente virtual

durante los días 8 y 9 de abril de 2021.

Las investigadoras e investigadores que deseen participar con una comunicación de 20 minutos, pueden enviar sus propuestas a discursoscautivos@gmail.com

Las propuestas, presentadas en un documento Word, deben seguir el siguiente esquema:

1. Identificación personal

Nombre y apellidos

Universidad, centro o institución de procedencia

Correo electrónico

Breve perfil académico (300 palabras máximo)

2. Propuesta de participación

Título de la comunicación

Resumen (entre 500 y 1.000 palabras)

La fecha límite para enviar una propuesta de comunicación es el 21 de febrero de 2021.

A partir de esa fecha y en el plazo de una semana, se comunicará la selección de propuestas y el método de pago de la cuota de inscripción para participar, que es de 40 euros.

Las lenguas del congreso son el castellano y el catalán (en función de las propuestas recibidas y aceptadas, se valorará la presentación de comunicaciones en otras lenguas).

COMITÉ CIENTÍFICO

Isabel Araújo Branco (Universidade Nova de Lisboa)

Zira Box (Universitat de València)

Nuria Capdevila-Argüelles (University of Exeter)

Natalia Corbellini (Universidad Nacional de La Plata)

Kat Darici (Università di Verona-Università Ca’ Foscari di Venezia)

César Domínguez (Universidade de Santiago de Compostela)

Esther Fernández (Rice University)

Beatriz Ferrús Antón (Universitat Autònoma de Barcelona)

Rocío González Naranjo (Université Catholique de l’Ouest)

Mar Mañas Martínez (Universidad Complutense de Madrid)

María Dolores Martos (Universidad Nacional de Educación a Distancia)

Santiago Pérez Isasi (Universidade de Lisboa)

Montserrat Pérez-Toribio (Wheaton College)

Dolores Romero (Universidad Complutense de Madrid)

Stacey Schlau (West Chester University)


martes, enero 12, 2021

Seminario online El COVID-19 y la escritura como terapia

 

Webinar 

El COVID-19 y la escritura como terapia

Los últimos meses han sido muy duros y han dejado numerosos rastros, tanto por escrito como en imágenes. Intentando buscar respuestas a esta amplia producción testimonial, desde el proyecto de innovación docente Egodocumentos de la pandemia se han organizado dos seminarios online: el primero tuvo lugar a finales de noviembre de 2020 y el segundo se celebrará este miércoles, 13 de enero de 2021, de 11.30 a 13 horas. En este seminario online, tendremos la oportunidad de escuchar las intervenciones de Dª. Rita Alarcón Escobedo, psicóloga del Gabinete Psicopedagógico de la UAH, y Dª. Pilar González Cervera, enfermera del Hospital La Paz y miembro del proyecto de cartas solidarias titulado «No te conozco, pero aquí estoy». 

La sesión se podrá seguir a través del siguiente enlace: 

lunes, octubre 12, 2020

Libro: Los índices en la Edad Moderna


Circunnavegar el texto. Los índices en la Edad Moderna

Maria Gioia Tavoni

Trea, Gijón, 2020

328 págs., 30 euros


Los índices no solo interesan al campo de la memoria, sino también al de la reminiscencia, conforme a la distinción que ha prevalecido entre estos conceptos a lo largo del Medievo y de la Edad Moderna. La memoria es —en palabras de Paolo Rosi— «ese fenómeno por el que nos vienen a la mente cosas del pasado, mientras que la reminiscencia es cuando intentamos recuperar en el pasado una parte perdida». Así, los índices, fruto de una elaboración consciente y documentada, son caminos para la recuperación de lugares del saber, «fragmentos» que pueden desaparecer si no se ofrece la posibilidad de recuperarlos.
El índice no es un género literario: es un género funcional que sigue lógicas y estructuras que cambian gradualmente y se vuelven más precisas con el tiempo. Quienes construyeron índices —temáticos u onomásticos— intentaron ayudar al lector, incluso cuando no practicaba una búsqueda consciente, a identificar un hecho que emergiera del denso tejido de una obra. En este libro sobre índices en la era de la imprenta manual, el análisis de su utilidad predicado con varios tonos y en varias ocasiones se entrelaza con historias de personas y prensas, que conducen a la comprensión de los modos y tiempos de su elaboración y la lectura que de los mismos se podría, y aún se puede, hacer. Entre sus páginas descubrimos hasta qué punto los índices podían ser peligrosos, tanto que fueron prohibidos por la Iglesia de Roma, o útiles para no perderse por los meandros de obras como la Encyclopédie, por ejemplo, o cómo podían servir a los autores para circunnavegar —como Leopardi en su Zibaldone— el mar de sus pensamientos.


ÍNDICE

Introducción

1. Legere più in un locho che in un altro: los índices entre manuscritos y libros impresos

2. Utilitas y útil entre praxis y teoría

3. Los índices en los Índices y en las Biblias en lengua vulgar

4. Personas y personalidades detrás de los índices

5. La «Table» de la Enciclopedia y su autor


Maria Gioia Tavoni (Bolonia, 1939) ha sido directora de la Biblioteca Comunale Manfrediana de Faenza (1973-1984) y, desde el curso académico 1988, profesora titular de Archivística, Bibliografía y Biblioteconomía en la Universidad de Bolonia. Ha desarrollado su actividad científica en torno a la historia de la imprenta, del libro y de las bibliotecas en la Edad Moderna y Contemporánea, centrando sus investigaciones principalmente en el ámbito del Siglo de las Luces. Entre sus numerosos ensayos y monografías destacan Precarietà e fortuna nei mestieri del libro en Italia (2001) y el estudio histórico sobre los índices Circumnavigare il testo (2009), que ahora presentamos al lector español; su libro Pascoli e gli editori (2012), escrito con Paolo Tinti, ganó el Fiorino d’oro del Premio Firenze al mejor libro de ensayo. Ha realizado importantes exposiciones sobre el patrimonio bibliográfico italiano, tales como Sulle tracce del paratesto (Bologna, 2004) e Il libro illustrato a Bologna nel Settecento (Bologna, 2007). Promovió la fundación del Centro di Ricerca in Bibliografia de la Universidad de Bolonia (CERB) y de la revista internacional «TECA: Testimonianze, Editorial, Cultura, Arte». Ha participado en la realización de proyectos de investigación internacionales, en particular franceses y españoles.
Es miembro de la Associazione Italiana Biblioteche (AIB), así como del Centro Studi Muratoriani di Modena, de la Accademia Pascoliana di San Mauro, de la Sociedad Española de Estudios Medievales y Renacentistas, de la Society for Eighteenth-Century Studies y de la Renaissance Society of America.


Más información

https://www.trea.es/books/circunnavegar-el-texto-los-indices-en-la-edad-moderna

viernes, septiembre 04, 2020

Congreso: Torres Villarroel y los almanaques

 

Inscripción: hasta el 30 de septiembre de 2020

COORDINACIÓN

Fernando Durán López (Universidad de Cádiz)

Ana Isabel Martín Puya (Universidad de Córdoba)

SECRETARÍA

Claudia Lora Márquez (Universidad de Cádiz)


El propósito de este congreso es renovar la visión crítica y promover el estudio de la figura, obra y significación de uno de los escritores más singulares —también de los peor comprendidos— de la historia de la literatura española, Diego Torres Villarroel (1694-1770), y al mismo tiempo insertar su figura y su obra en el contexto de un fenómeno literario que él inspiró principalmente: la transformación, diversificación y auge del género de los almanaques o pronósticos astrológicos anuales entre 1720 y 1767. Aspiramos, pues, a reintegrar en el marco general de la literatura española del siglo XVIII esa olvidada y menospreciada modalidad de escritura, analizándola desde sus distintos contenidos y contextos, tanto científicos como literarios, didácticos o burlescos, en su evolución y comparación con otros periodos, países y modalidades concomitantes, en su régimen de producción y consumo, en su recepción y lectura, en su constitución de una red literaria propia y en cualquier otro aspecto relevante. Así pues, este congreso persigue volver a unir dos piezas de la literatura española que son inseparables, y no se entienden la una sin la otra —esto justifica muchas de las incomprensiones aludidas—, Torres Villarroel y el almanaque, una combinación poliédrica que atañe a la astrología y la ciencia moderna, a la imprenta y la divulgación de saberes populares, a la literatura y el campo cultural en su conjunto, y a los circuitos transnacionales de trasvase de ideas y modalidades de discurso.

Líneas de trabajo:

1. Vida, obra y figura de Diego De Torres Villarroel

2. Los almanaques como género literario: contenidos, contextos y estructuras

3. Estudios sobre otros almanaqueros del XVIII. Comparaciones, desviaciones y evoluciones en otros contextos, épocas o países

4. Ciencia, medicina y astrología; polémicas en y alrededor de los almanaques

5. Almanaques: imprenta, producción, recepción y consumo

Más información

https://www.academia.edu/42643694/_CONVOCATORIA_CONGRESO_INTERNACIONAL_DIEGO_TORRES_VILLARROEL_Y_LOS_ALMANAQUES_LITERATURA_ASTROLOG%C3%8DA_Y_SOCIEDAD_EN_LA_PRIMERA_MITAD_DEL_SIGLO_XVIII_C%C3%81DIZ_23_25_DE_FEBRERO_DE_2021

Congreso: Redes literarias antifranquistas (1939-1975)

 

Fecha límite para el envío de propuestas de comunicación: 
10 de octubre de 2020

COORDINACIÓN

María Teresa Navarrete Navarrete (Universiteit Gent y Universiteit Antwerpen)


El Simposio Internacional “Redes literarias antifranquistas (1939-1975)” se propone estudiar las asociaciones, círculos y/o grupos literarios que durante la Dictadura defendieron en sus producciones artísticas un compromiso ideológico antifranquista. Bajo esta perspectiva, este encuentro persigue ofrecer un análisis en clave colectiva de la literatura desarrollada en el franquismo que ayude a revelar las redes de escritores que sostuvieron líneas de pensamiento político, social y estético contrarias al Régimen. 

Editoriales independientes, publicaciones clandestinas, tertulias más o menos privadas o círculos universitarios fraguaron espacios de intercambio cultural e ideológico que resultaron determinantes para la incorporación de principios democráticos que problematizaban con las estructuras del nacional catolicismo (Balcells, 1996; Fusi, 2017; Jordan, 1990; Martínez Martín, 2011; Renaudet, 2003; Rojas, 2013; Valencia-García, 2018; Wright, 1986; Ysàs, 2004; entre otros). 

De este modo, este simposio pretende colocar bajo el foco de estudio a las agrupaciones de autores, a las revistas y colecciones de libros que en sus proyectos editoriales acogieron escrituras de signo contrario al Régimen, a las antologías que definieron y difundieron propuestas estéticas diferenciadoras de las sostenidas por los escritores afines al Franquismo y a las tertulias de carácter disidente, entre otras asociaciones y reuniones de artistas y literatos que manifestaron un compromiso ideológico o emprendieron acciones políticas de sesgo progresista. Además de identificar estas redes literarias en el panorama literario del franquismo, este congreso pretende abordar y reflexionar sobre los siguientes interrogantes: ¿Cómo se construyen y evolucionan estas redes literarias? ¿Qué escritores/as, editores/as y/o agentes culturales coordinan y dinamizan estas redes? ¿Qué tipo de asociaciones establecen estos grupos literarios entre sí? ¿Qué colaboraciones mantienen estos círculos con grupos políticos antifranquistas en clandestinidad, con el exilio republicano y/o con círculos internacionales de escritores antifascistas? ¿Qué tipo de estrategias emprenden las publicaciones y/o las acciones culturales que promueven estos círculos para sortear la censura? 

Se invita a los investigadores interesados a presentar sus propuestas de comunicación de acuerdo a las siguientes líneas: 

• Redes, círculos y grupos literarios antifranquistas en el panorama literario de la Dictadura. 

• Revistas, editoriales, colecciones de libros y tertulias de signo antifranquista. 

• Las antologías literarias ante el compromiso antifranquista y el relevo estético. 

• La mujer escritora en los grupos literarios antifranquistas. 

• Redes literarias antifranquistas y exilio republicano español. 

• Redes literarias antifranquistas y antifascismo internacional. 

• Redes literarias antifranquistas y censura.

La propuesta ha de realizarse mediante la siguiente plantilla:

https://drive.google.com/file/d/1pLcIctDFv8vuGQEvcoJZR9m1YR80VRL8/view

Más información

https://www.academia.edu/43760390/Redes_literarias_antifranquistas_1939_1975_Simposio_Internacional_Virtual_Universiteit_Gent_15_y_16_de_diciembre_de_2020

sábado, julio 25, 2020

Congreso sobre las bibliotecas en la Edad Media y en la Edad Moderna


IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE
LIBRO MEDIEVAL Y MODERNO
Las bibliotecas en el mundo medieval y moderno:
fama, poder, conocimiento y memoria
Zaragoza, entre el 20 y el 22 de enero de 2021

PROGRAMA

MIÉRCOLES 20 DE ENERO

8,30 Entrega de documentación
9,00 Inauguración

MESA I: LECTURAS Y LECTORES
Ponencia:
Isabel Beceiro Pita (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)

Comunicaciones:
Miguel García-Fernández, Pablo S. Otero Piñeyro Maseda: Libros y cultura letrada en torno a la casa señorial gallega (siglos XIII-XVII)
Rosa Alcoy Pedrós: Extraños lectores y libros con rumbo incierto: una singular galería de imágenes del arte gótica a Bosch
Linde M. Brocato: La biblioteca en el libro, el libro en la biblioteca: la vida cultural de las ediciones de las obras de Juan de Mena
Juan Escorial Esgueva: Libros, lectores y bibliotecas en Burgos (1550-1600)
Pausa

Isabel Cristina Díez Ménguez: Lectura y libros en las bibliotecas particulares de la nobleza en la España de Felipe II
Alexandra Laliberté De Gagné: Préserver et diffuser le savoir grec. Le rôle des élites ecclésiastiques orthodoxes dans le développement de bibliothèques «grecques» aux XVIe et XVIIe siècles dans l’Empire ottoman
Pedro Rueda Ramírez: Libros “de mi uso”: las colecciones privadas de viaje en la flota de Tierra Firme
Lorena Bailo Benito: Las marcas de propiedad de la Biblioteca General de la Universidad de Zaragoza

Debate
Descanso para el almuerzo

MESA II: ESPACIOS, TÉCNICOS Y TÉCNICAS BIBLIOTECARIAS
Ponencia:
Jean-Marc Buigès (Université Michel de Montaigne, Bordeaux III)

Comunicaciones:
Lucia Lahoz: Espejo y reflejo institucional: bibliotecas en Salamanca en el Otoño de la Edad Media
Sandra Costa Saldanha: A 'Arte das Bibliotecas' em Portugal: espaços, equipamentos e decoração das livrarias conventuais na Idade Moderna
Alper Metin: Las bibliotecas del siglo XVIII de Estambul entre la invención y la innovación: el caso de la Biblioteca del Complejo de Nuruosmaniye (1748-55)

Pausa

Natalia Vilà Urriza: La administración de la Biblioteca de la Universidad de CerveraMargarita Becedas-González: José Ortiz de la Peña (1747-1791), un bibliotecario consciente
Ana Martínez Pereira: La construcción del Ensayo de una Biblioteca española de libros raros y curiosos: hacia el V tomo del Gallardo
Jesús Gascón García: Orígenes e influencias de las primeras reglas de catalogación en España (1815-1885)
Arantxa Domingo Malvadi: El ala norte del Palacio Real: la Real Biblioteca en tiempos de Isabel II

Debate
Fin de sesión

JUEVES 21 DE ENERO

MESA III: BIBLIOTECAS
Homenaje a Trevor Dadson
Manuel J. Pedraza Gracia

Comunicaciones:
María Sanz Julián: Juan Fernández de Heredia a través de sus manuscritos
Vicente Pons Alós, Juan Pérez Giménez: Profesionales al servicio de la librería de la Catedral de Valencia (s. XV)
Davide Martini: Un vescovo e la sua biblioteca: un viaggio tra gli incunaboli di Felino Sandei (1444-1503)
Fermín de los Reyes Gómez: Los incunables expropiados y desaparecidos de la Biblioteca Pública de Segovia
Fátima Díez Platas: Hernando Colón, coleccionista y lector de Ovidio
Carlos M. García Giménez: Un palacio, tres bibliotecas: libros y espacios de lectura en el Real de Valencia (1527-1550)

Pausa

Malinalli Hernández Rivera: En los confines del mundo: Génesis y forma de las bibliotecas jesuitas en Nueva España. ss. XVII-XVIII.
Yolanda Clemente San Román: La presencia de lo hispano en una colección excepcional de la primera mitad del siglo XVIII: la biblioteca del Duque D´Estreès
Marina Ruiz Fargas: Arca y secreto: el quartet de llibres prohibits del Convento de Santa Catalina de Barcelona
Adolfo Hamer Flores: La atracción de lo prohibido. Espionaje, intrigas y robos en torno a la biblioteca privada del ilustrado Pablo de Olavide
Bárbara Barberá Matías: Memoria y destrucción: fuentes para reconstruir una biblioteca desaparecida. El caso de Francisco Pérez Bayer
Inmaculada García-Cervigón del Rey: El catálogo de la Biblioteca Turriana, los libros que el cardenal Lorenzana dejó en México

Debate
Descanso para el almuerzo

Nicolás Bas Martín: Paréceme prohibido. Libros y lecturas sediciosas de un noble libertino español en el París del siglo XVIII
Jorge Jiménez López: La biblioteca del Colegio Mayor de San Bartolomé. La imagen dieciochesca de la primera colección universitaria castellana
M. Belén Ibáñez: La biblioteca del Casino de Zaragoza: formación, decoración de sus espacios y publicación de catálogos, como estrategias de prestigio y propaganda
Mònica Baró, Lluís Agustí: “Com més il·lustració té un poble, més lluny està de l’absolutisme”: la materialización de un programa de educación popular en la Biblioteca Arús de Barcelona
Antonio Carpallo Bautista: La Biblioteca del académico Ramón Stolz Viciano en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando y sus encuadernaciones artísticas

Pausa

MESA IV PROYECTOS
Ponencia:
Donatella Frioli (Università degli Studi di Trento)

Proyectos:
Ignacio Panizo Santos, Candela Camiño López, Maribel Pizarro Feliciano y María del Carmen Riesco Carrasco: Fuentes documentales para la historia de la Sala Cervantes en el Archivo de la Biblioteca Nacional de España
María José Rucio Zamorano: Las conmemoraciones en las bibliotecas: el caso de Galdós en la BNE
Laura Fernandez y Gemma Avenoza: Red del Libro Medieval
María Dolores Díaz de Miranda Macías: PFES –Papel y Filigranas en España–, una base de datos en línea como herramienta capaz de datar libros y documentos en papel

VIERNES 22 DE ENERO

MESA V: Nuevas tendencias y metodologías de investigación
Ponencia:
Carlos Alberto González Sánchez (Universidad de Sevilla)

Comunicaciones:
Gemma Avenoza Vera: Biblias catalanas perdidas y fragmentos recuperados
J. Antoni Iglesias-Fonseca: «Item, .I. libre scrit en paper apellat …». La descripción de manuscritos en la documentación notarial catalana tardomedieval.
Julio Macián Ferrandis: Qui llegir-ho sabia. La lectura de las escrituras expuestas en la pintura gótica y renacentista valenciana
Isabel Mª Lloret Sos: La biblioteca del Cardenal Infante Don Fernando de Austria. El arte de dedicare
José Luis Gonzalo Sánchez-Molero: La rueda de libros de Ramelli: antecedentes, difusión y desarrollo de una máquina para la lectura (siglos XVI-XVIII)

Pausa
Rossana Ravesi: Una biblioteca settecentesca a Catania nella regola dell’ordine benedettino (oggi Biblioteche riunite Civica e Ursino Recupero)
Noelia López Souto: Una biblioteca de bibliófilo y editor neoclásico: el catálogo de José Nicolás de Azara a partir del epistolario con Giambattista Bodoni
Argentina Enríquez Arana y Silvia Salgado Ruelas: Reconstrucción de una biblioteca personal a partir de las fuentes textuales en un manuscrito. El caso de Pedro Alonso O'Crouley
Raquel Abella López: De biblioteca conventual a biblioteca-museo: La Biblioteca Patrimonial Recoleta Dominica

Debate
Clausura

INSCRIPCIONES

Si se desea factura, ha de solicitarse antes de hacer el pago de la inscripción.
Para realizar la inscripción debe enviar el resguardo de pago y, en su caso, la documentación acreditativa de reducción de matrícula a la dirección congreso.libro@gmail.com o por correo postal a:

​Manuel José Pedraza Gracia
IV Congreso Internacional sobre Libro Medieval y Moderno
Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia.
Universidad de Zaragoza.
C/San Juan Bosco, 7.
50009, Zaragoza, España.

Cuotas:
30€: Comunicantes (con derecho a un ejemplar de las actas)
60€: para inscripciones realizadas hasta el 30 de septiembre de 2020.
70€: para inscripciones realizas después del 30 de septiembre de 2020.
40€: Estudiantes menores de 30 años y desempleados (previa acreditación: matrícula y DNI o demanda de empleo en vigor).

Método de pago:
Por transferencia o ingreso en cuenta, indicando el NOMBRE y concepto: “IV Congreso Libro”.
Entidad: IBERCAJA
Denominación de cuenta: IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LIBRO MEDIEVAL Y MODERNO
Código IBAN: ES70 2085 0111 7503 3134 0500
SWIFT: CAZRES2Z

Lugar de celebración
Biblioteca María Moliner
Facultad de Filosofía y Letras
Universidad de Zaragoza
C/ Pedro Cerbuna, 12

Más información

miércoles, julio 15, 2020

Curso diásporas y fronteras


16º CURSO DIÁSPORAS Y FRONTERAS
"SOLIDARIDADES"
Llanes (Asturias)
Entre el 26 y el 28 de agosto de 2020

DIRECTOR
José María Naharro-Calderón

El Aula de las Diásporas es una iniciativa académica dirigida por José María Naharro-Calderón, Universidad de Maryland, College Park (EE.UU.) para el estudio anual, en la sede de la Casa de la Cultura del Excelentísimo Ayuntamiento de Llanes (Asturias), de los complejos fenómenos históricos y actuales de diásporas, desplazamientos, exilios y fronteras que han marcado la historia de la humanidad desde los tiempos más remotos.

PROGRAMA

MIÉRCOLES, 26 DE AGOSTO

19:00 CASA DE LA CULTURA
Presentación: Marisa Elviro Santos, Concejala de Educación, Cultura, Deportes y Formación
Luis Roniger: Exilios y solidaridades: algunos rasgos históricos (videoconferencia).

JUEVES, 27 DE AGOSTO

19:00 CASA DE LA CULTURA
Guadalupe Adámez Castro: “Suyo y de la causa”. Auxilio y escritura en el exilio español.

VIERNES, 28 DE AGOSTO

12:00 Visita a lugares de la batalla del Oriente de Asturias (sept-oct 1937): El Mazucu y Nueva. Juan Álvarez Cobelas.
Se puede optar por realizar esta excursión (itinerarios entre 30-50kms) a partir de las 11h en bicicleta de carretera o de montaña, siempre que se aporte bicicleta propia y se pueda ascender cotas de hasta el 15%.
19:00 CASA DE LA CULTURA
Pablo Yankelevich: Temas y tramas del asilo político y el refugio en México (videoconferencia).
20:45 Carlos Martínez Fernández: La solidaridad como herramienta de transformación. Mirada en clave de sostenibilidad. Herramientas para un cambio de paradigma.
Clausura del curso

INSCRIPCIÓN DE ASISTENTES

1. El curso está abierto a cualquier persona interesada en estos temas. Puede ser presencial para los asistentes en Llanes, dentro de las posibles limitaciones por el Covid-19, y con un cupo máximo de 30 inscripciones presenciales y 20 más telemáticas, y por riguroso orden de petición. Los participantes podrán realizar la inscripción por correo electrónico adjuntando la ficha de inscripción a: cultura@ayuntamientodellanes.com antes del 26 de agosto de 2020 a las 12h (España). Tras la inscripción, se proporcionará una dirección telemática para tener acceso a las videoconferencias.

2. La asistencia a los cursos da derecho a la obtención de un certificado que será remitido electrónicamente.

Lugar de celebración
Casa Municipal de Cultura de Llanes
C/ Posada Herrera, s/n
Llanes (Asturias)

martes, julio 14, 2020

Encuentro: En los márgenes de la literatura



ENVÍO DE PROPUESTAS
I ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES
EN LOS MÁRGENES DE LA LITERATURA
 
24 y 25 de septiembre de 2020
Encuentro virtual en la Universidad de Salamanca
Fecha límite para el envío de propuestas: 31 de julio de 2020

DIRECCIÓN
Daniel Escandell Montiel

COORDINACIÓN
Borja Cano Vidal
José Antonio Paniagua

PRESENTACIÓN

El proyecto de investigación “Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI”, que se desarrolla en la Universidad de Salamanca, convoca el I Encuentro de jóvenes investigadores “En los márgenes de la literatura”, orientado especialmente a estudiantes de máster, investigadores predoctorales y jóvenes doctores en los primeros estadios de su carrera.
El tema principal del encuentro es el estudio de la literatura situada en los márgenes, aquella creación que ha resultado excéntrica y alejada de los centros, tanto por la intención declarada de situarse fuera del espacio canónico como por ser obras o nombres rechazados por los espacios hegemónicos. Esto incluye, pero no se limita, a obras que por su formato o soporte (como la escritura digital) no responden a modelos comerciales tradicionales, a figuras rechazadas por cuestiones de género o etnia, tanto en el panorama en lengua española como en otras culturas, incluyendo los expulsados, desplazados y refugiados.

LÍNEAS TEMÁTICAS
 
1. Condiciones teóricas y socioculturales de (im)posibilidad del canon en el siglo XXI. A partir de la década de los setenta del siglo XX, las teorías posmodernas sobre el abandono de los grandes relatos de la modernidad y, por otro lado, la creciente diversidad sociocultural, siempre existente pero nunca pensada desde tantas diferentes disciplinas, han dado como resultado el definitivo descrédito del canon como categoría operativa de las ciencias humanas. Esta línea de análisis quiere abordar un debate sobre la existencia en la actualidad de las condiciones y las evidencias suficientes para determinar el retorno del canon literario o reafirmar, como hasta ahora, la continuidad del proceso de deslegitimación.
 
2. La teoría y la crítica literarias ante los márgenes. Perspectivas de análisis en el siglo XXI. La descentralización de las reglas de verificación del canon desde la segunda mitad del siglo XX en adelante se ha producido como consecuencia de un largo proceso de redefinición de los conceptos de literatura, autor, libro o valor literario. Esta línea de análisis pretende abordar el modo en el que estas nociones se formulan en el siglo XXI desde la teoría y la crítica literarias y si otras nociones han sido objeto de novedosos y recientes cuestionamientos estéticos con el objetivo de señalar y explicar la posición marginal en la que muchos autores y obras se encuentran en la actualidad.
 
3. Subjetividades e identidades como elementos de marginalización de obras y autores literarios. La evolución de algunas perspectivas filosóficas y políticas de larga tradición, como el feminismo, y otras de reciente aparición, como los estudios culturales, postcoloniales o queer, ha permitido poner de manifiesto la incidencia de elementos como el género, la sexualidad, la raza, la etnia o la nación en el proceso de marginalización literaria. Esta línea pretende abordar, a través de propuestas individuales o de conjunto de obras y autores, la incidencia de este proceso y las medidas que el presente dispone, a través de múltiples actores, para solventar la posición marginal de esos mismos objetos culturales. En segundo lugar, esta línea quiere plantear cuáles son los beneficios disciplinarios pero también los límites y posibles marginalizaciones asociadas a estas mismas medidas, desde la elección de un criterio único de actuación (publicación o edición de obras escritas por mujeres, por autores lgtbiq+ o pertenecientes a una etnia particular, entre otros factores.), hasta los abordajes interseccionales de los materiales que ocupan los márgenes del campo literario.
 
4. Nuevas marginalidades de la literatura del siglo XXI. Esta línea pretende abordar la existencia de todo un conjunto de nuevas características de la literatura del presente que, por su reciente aparición, han provocado nuevos criterios de exclusión de obras y autores hacia los márgenes de la literatura. Así sucede, por ejemplo, con el formato y soporte de la literatura digital, que, mediada por las nuevas tecnologías, produce un desigual acceso a los materiales. En el caso opuesto, la aparición de fenómenos como las editoriales cartoneras y sus productos literarios artesanales obligan a pensar de nuevo en los límites del tráfico de los objetos culturales en un contexto donde la ampliación de los circuitos de comunicación e intercambio —transatlántico, en el caso de la lengua española— tiende a aumentar sus dimensiones y velocidades de transmisión. En otro sentido, la aparición y difusión de nuevos formatos de escritura breve pone en entredicho la cultura tradicional “librocéntrica” y genera, por su novedad, nuevas exclusiones que deben atenderse con especial atención a las nuevas características del espacio literario del siglo XXI.
 
5. La canonización de los márgenes en el siglo XXI. Esta línea pretende abordar el surgimiento y consolidación de sellos editoriales, medios de comunicación, redes sociales y otras muchas plataformas y fenómenos que, en su conjunto, manifiestan que el campo literario, en lo que se refiere a “las relaciones de fuerza entre agentes o instituciones que tienen en común el poseer el capital necesario para ocupar posiciones dominantes” (Bourdieu), vive en la actualidad un momento de reconfiguración en el que la literatura de los márgenes está comenzando a ser apropiada, reivindicada y consumida por muchos lectores e instituciones. Estas nuevas condiciones, que plantean la necesidad de repensar el concepto de “comunidad de lectores”, también abren el debate sobre la posibilidad, los objetivos y alcances del surgimiento de un movimiento progresivo de canonización de los márgenes, cuyo alcance debe medirse con detenimiento.
 
6. Estrategias de producción de presencia en el campo literario. El papel de las instituciones de educación y centros de investigación, así como autores, obras, sellos editoriales, medios de comunicación públicos y privados, así como las redes sociales, coadyuvan y participan de formas muy distintas en el proceso de canonización y marginalización de los objetos culturales en el presente. Desde este planteamiento, esta línea quiere abordar las principales estrategias de “producción de presencia” (Gumbrecht) en el campo literario del siglo XXI, aspecto esencial para comprender el amplio número de posibilidades que pueden asumirse y que, en el acto comunicativo que toda obra supone, prioriza unas medidas sobre otras en función de diversas finalidades: difusión, consumo, diálogo con una comunidad determinada de lectores sobre quienes se manifiesta una actitud de consenso o enfrentamiento por cuestiones como el género, la sexualidad, la raza, la etnia o el uso de lengua, etc.
 
SOBRE EL ENCUENTRO VIRTUAL
 
Para facilitar y garantizar la posibilidad de participar en igualdad de condiciones para todas las personas interesadas, estén donde estén, este encuentro se hará de forma íntegramente digital mediante videoconferencia con sesiones virtuales a través de Google Meet, servicio de videoconferencia empleado y compartido por múltiples instituciones universitarias y accesible para todos quienes tengan una cuenta de correo en Gmail. Las sesiones serán grabadas para su preservación.
Este encuentro adoptará la forma de paneles con intervenciones breves (15 minutos) y debate posterior para facilitar el diálogo entre los ponentes, identificar puntos de interés y promover el intercambio de recursos y conocimientos entre investigadores. Por eso mismo, las intervenciones serán en directo.
Todos los participantes recibirán un certificado como ponentes en el encuentro en formato PDF tras su intervención.
 
ENVÍO DE PROPUESTAS
 
El plazo de presentación de resúmenes está abierto hasta el 31 de julio de 2020. Los resúmenes tendrán una extensión máxima de 300 palabras e incluirán en el mismo documento estos datos:
Título de la propuesta
Autor(es)
Universidad o centro de investigación
Línea a la que se adscribe
Resumen biobliográfico breve (5 líneas)
Los resúmenes serán enviados a la dirección de correo exocanon@usal.es. El comité organizador comunicará antes del 15 de agosto la aceptación o no de la propuesta.
El I Encuentro de jóvenes investigadores “En los márgenes de la literatura” quiere reforzar su compromiso con la investigación en abierto y no requiere el pago de cuotas de inscripción.

Más información
https://diarium.usal.es/exocanon/2020/06/23/i-encuentro-de-jovenes-investigadores-en-los-margenes-de-la-literatura/