Língua Escrita, 1

Publicada por el Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) de la Universidad Federal de Minas Gerais, acaba de aparecer el número 1 de la revista electrónica Língua Escrita, en cuyo Comité Editorial participa nuestra compañera Verónica Sierra Blas.

Sumario

Editorial

- Língua escrita: letramento, literacidad, literacy.

Estudos e pesquisas
- Ana Maria de Oliveira: Ler, escrever e aprender gramática para a vida prática: uma história do letramento escolar no século XIX.

- Marcia de Paula Gregorio Razzini, Livro didático e expansão escolar em São Paulo (1889-1930).

- Maria Emília Lins e Silva: As práticas educativas familiares e a participação na cultura escrita em memórias de professoras.

- Alexsandro da Silva e Artur Gomes de Morais: Pontuação e gêneros textuais: uma análise das produções escritas de alunos da escola pública.

- Cecilia Guolart, Ensino fundamental de nove anos tempo de rever conceitos de infância, de ensino e aprendizagem e de escola.

- Delaine Cafiero, Gladys Rocha e José Francisco Soares Magalhaes, Avaliação do Ciclo Inicial de Alfabetização em Minas Gerais: o que indicam os primeiros resultados.

- Luciane Manera Magalhaes, A formação do professor reflexivo: contribuições para o ensino da leitura na escola.

- Ludmila Thomé de Andrade, A linguagem da formação docente

Relatos de experiência
Dossiêr O projeto Forma Vale de formação continuada de alfabetizadores. Ceris S. Ribas da Silva: Os desafios para a formação continuada do professor alfabetizador: uma introdução ao projeto Forma Vale.

- Maria Lúcia Castanheira: O Forma Vale e seus desafios.

- Ceris S. Ribas da Silva: Alfabetização e letramento no Forma Vale: materiais e procedimentos metodológicos.

- Kely Cristina Nogueira e Maria José Francisco de Souza: A organização do trabalho de alfabetização.

- Isabel Cristina Alves da Silva Frade: Formadores e professores: discutindo lógicas de ação.

Instrumentos Metodológicos
Vera Masagao Ribeiro: Diagnóstico do nível de letramento de alunos da educação de jovens e adultos,

Documentos
Apresentação: A escola e o museu; o recalque e o fantasma

- Ana Maria Casasanta Peixto: Museu da Escola e a história da educação em Minas Gerais.

Resenhas

Antonio Castillo Gómez