Monográfico: educación y mundo rural

REVISTA HISTORIA Y MEMORIA DE LA EDUCACIÓN

Educación y mundo rural
nº 7, 2018













ÍNDICE

Presentación

Desde la historia de la educación: educación y mundo rural (9-45)
Antón Costa Rico, Alicia Civera Cerecedo

Monográfico

Sujetos sociales, escuelas y comunidades rurales. Disputas de poder en el
escenario de la campaña bonaerense (1810-1875) (47-80)
Lucía Lionetti

La escuela primaria rural en Italia entre los siglos XIX y XX (81-106)
Luca Montecchi

De la escuela aposento a la escuela “Presidente Trujillo”.
Transformaciones espaciales y genealógicas en la escuela rural dominicana,
1844-1944 (107-151)
Juan Bernardo Alfonseca Giner de los Rìos

México: de la educación indígena a la educación rural (153-190)
Marco Antonio Calderón Mólgora

Alfabetización en Euskara en las escuelas rurales del País Vasco
(1900-1939) (191-233)
Joxe Garmendia Larrañaga

La scuola di Barbiana. La felice esperienza scolastica di un prete,
“obbedientissimo ribelle” (235-268)
Carmen Betti

Escola única e educação rural no Estado Novo em Portugal (269-298)
Justino Magalhães

Democracia, renovación pedagógica y territorio rural: la escuela agrícola
comarcal valenciana “La Serranía” (299-334)
Mª Carmen Agulló Díaz, Andres Paya Rico

Preescolar na casa: de preparación para la escuela a educación familiar en
el medio rural de Galicia (España) = Preescolar na casa: de preparación
para a escola a educación familiar no medio rural de Galicia (España)
(335-389)
Rodolfo Luis Ferradás Blanco, José Pablo Franco López

Investigaciones Históricas

El giro afectivo en la historia de la formación humana. Memoria de la
escuela y emociones (391-422)
Agustín Escolano Benito

Significados divergentes de lo “popular”. Sarmiento, Sastre y sus
aliados en la educación primaria de la ciudad de Buenos Aires durante el
período liberal temprano (1852-1872) (423-465)
Marcelo Caruso, Marco Rodríguez Wehrmeister

Julio Cortázar en el “Mariano Acosta”. Marcas biográficas de su
formación (467-497)
María Luz Ayuso, Pablo Luis Pineau

Education for Democratic Citizenship: Ernest Simon’s ideals of liberal
democracy and citizenship education in England, 1934-1944 (499-532)
Hsiao-Yuh Ku

Los inicios de la educación teatral superior en España. Primeras
formulaciones y experiencias (533-572)
Manuel Francisco Vieites García, Ricardo Solveira Díaz

Los catálogos de material escolar como fuente de la historia de la
educación matemática: el caso de los ábacos (573-613)
Dolores Carrillo Gallego

Elena Fortún y el grupo de alumnas de biblioteconomía de la Residencia de
Señoritas (1930-1936) (615-644)
Elvira María Melián Pérez

Entrevistas

Miguel Soler en la tierra de los valientes. La Mina, Uruguay, 1954-1961
(645-681)
María García Alonso

Ensayos

El autor y su sombra. A propósito de Las lecciones de Tersites (683-707)
Raimundo Cuesta Fernández, Gustavo Hernández Sánchez

Reseñas

Las lecciones de Tersites. Semblanza de una vida y una época, 1951-2016.
(709-715)
Gustavo Hernández Sánchez

El proyecto de las escuelas de barriada y su desarrollo (1919-1938). Una
epopeya en la historia de la educación de Bizkaia (717-721)
Hilario Murua Cartón

La costilla de Adán. Mujeres, educación y escritura en el Renacimiento
(723-731)
Isabel Grana Gil

Entre lo público y lo doméstico. Capacitación profesional de las mujeres
rurales en España (1940-1970) (733-739)
Isabel Grana Gil

Histórias e memórias da escolarização das populações rurais: sujeitos,
instituições, práticas, fontes e conflitos (741-749)
Agnes Iara Domingos Moraes

I contadini a scuola. La scuola rurale in Italia dall’unità alla caduta
del fascismo (751-758)
Valeria Viola

Escolas rurais na 1.ª República portuguesa (1910-1926): Discursos e
representações sobre a periferia (759-767)
Sandra Cristina Fagundes de Lima

Más allá del texto: Autores, redes de saber y formación de lectores
(769-778)
Marcelo Pinheiro Cigales

Entre laranjas e letras: processos de escolarização no distrito-sede de
Nova Iguaçu (1916-1950) (779-786)
Alessandra Frota Martinez Schueler

La Escuela Azul de Falange española de las J.O.N.S. Un proyecto fascista
desmantelado por implosión (787-796)
Antonio Francisco Canales Serrano

Listado de evaluadores
Listado de Evaluadores/as 2017 (797-799)