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martes, mayo 22, 2018

Novedades bibliográficas: mujer y represión franquista


El próximo martes, 29 de mayo de 2018, tendrá lugar la presentación de los libros Cárceles de mujeres. La prisión femenina en la posguerra (coordinado por Ángeles Egido León) y Mujer, franquismo y represión: una deuda histórica (coordinado por Ángeles Egido León y Jorge J. Montes Salguero), ambos editados por Sanz y Torres.


Índice de Cárceles de mujeres. La prisión femenina en la posguerra


Presentación: Mujeres y rojas. La condición femenina como fundamento del sistema represor
Angeles Egido León

Doblegar y transformar: la industria penitenciaria y sus encarceladas políticas
Ricard Vinyes

Las cárceles franquistas de mujeres en Valencia: castigar, purificar y reeducar
Ana M. Aguado, Vicenta Verdugo Martí

Las mujeres gallegas y las prisiones franquistas
Maria Victoria Martins Rodríguez

La cárcel de mujeres de Málaga en la paz de Franco
Matilde Eiroa San Francisco, Encarnación Barranquero Texeira

Terror, miseria y violencia. Mujeres en la cárcel de Torrero (Zaragoza, 1936-1939)
Iván Heredia Urzáiz

Sobrevivir en el infierno: los niños en la cárcel de Predicadores
Rosa María Aragüés Estragués

La prisión militante. Ventas (Madrid) y Les Corts (Barcelona)
Fernando Hernández Holgado

Entre el castigo y la redención. Mujeres encarceladas en las Baleares durante la guerra y el primer franquismo (1936-1943)
David Ginard i Féron

Saturrarán: sólo quedan los tamarindos
Miren Arantza Ugarte Lopetegi

Rebeldía sin arrepentimiento. La prisión central de mujeres de Segovia
Santiago Vega Sombría, Juan Carlos García Funes

La columna vertebral de la dictadura. Estudio de caso: la cárcel de mujeres de Tarragona (1939-1943)
Montserrat Duch Plana

Mujeres en prisión durante la dictadura portuguesa
Angel Rodríguez Gallardo

Detenute politiche nel carcere fascista: drammaturgie di vita
Laura Mariani

Índice de Mujer, franquismo y represión: una deuda histórica

Ser roja y ser mujer: condicionantes y desencadenantes de la represión de género
Ángeles Egido León

Ser presa y ser mujer: la intolerancia del sistema carcelario franquista
Jorge J. Montes Salguero

Entre el rescate y la redención: la condición de las presas en el primer franquismo
Gutmaro Gómez Bravo

Reorganización carcelaria y políticas de perdón en la posguerra española (1939-1947): un ejercicio comparativo
Ángeles Egido León y Matilde Eiroa

Represión, supervivencia y exclusión: la lucha de las mujeres en Andalucía
Encarnación Barranquero Texeira

Franquismo y violencia de género en Extremadura
Julián Chaves Palacios

Las mujeres y la violencia franquista: cifras, nombres y trayectorias de vida en Aragón (1936-1945)
Ángela Cenarro Lagunas

La represión de género en Galicia
Julio Prada Rodríguez
Mujeres, represión y antifranquismo en las Islas Baleares (1936-1975)
David Ginard Féron

Franquismo y mujeres represaliadas en Valencia: cárceles y espacios de represión y de resistencia femenina
Ana Aguado y Vicenta Verdugo

La quiebra de la ciudadanía: supervivencia y represión de género en la Cataluña del primer franquismo
Montserrat Duch Plana

Los muros caídos de la decencia. La prostitución en el franquismo de posguerra
Mirta Núñez Díaz-Balart

Mujeres, ciencia y universidad. Cambio y regresión social, 1910-1951
Luis Enrique Otero Carvajal

Sobre la depuración de docentes bajo el franquismo
Elisa Pérez Vera

Las abogadas defensoras ante el TOP
Juan José del Águila Torres

Las secretarias de las penas. Escrituras, resistencias y reivindicaciones de las mujeres de los prisioneros de guerra
Verónica Sierra Blas

Realidad y ficción en memoria de las presas de Franco y la voz dormida
Alicia Ramos Mesonero

Más información
http://www.editorialsanzytorres.com/

Lugar de celebración
Colegio de Abogados
Salón de Actos
1ª planta
C/ Serrano, 9
Madrid
Martes 29 de mayo de 2018

lunes, febrero 08, 2016

La Historia en 1ª persona


Lugar de celebración
Universidad de Alcalá
Facultad de Filosofía y Letras
Aula 9
12 de febrero de 2016, 11.30-14.00 horas

miércoles, diciembre 09, 2015

Blog sobre la memoria de los represaliados franquistas


El pasado 3 de diciembre se presentó el blog  www.memoriadocarcere.com, que tiene como objetivo contar lo sucedido sobre los presos políticos en la cárcel de A Coruña. Por sus muros pasaron representantes municipales, sindicales, vecinales… muchos de ellos fueron fusilados, agarrotados o hechos desaparecer. Desde el inicio del golpe de Estado de 1936 hasta el último momento del franquismo, hombres y mujeres fueron presos solo por tener cargos o apoyar las ideas republicanas. Años de terror y de tristeza, familias condenadas a escurecerse siempre, a no volver a hablar.
El blog será una buena ocasión para que los protagonistas y las familias tengan un cauce para contar lo sucedido. Se contemplan varios apartados:

- Semblantes y Reseñas: donde se cuenta la vida de personas presas.
- Día a día no cárcere: para relatar lo acontecido en la vida diaria.
- Feito no cárcere: sobre la producción realizada intramuros.
- O edificio: En el que se cuenta la descripción hecha por los presos de las diferentes estancias.
- Escritos: para destacar obras que se hicieron en torno a la cárcere o a las personas presas o represaliadas.
- Colaboracións: Contribuciones de investigadores y familiares.
- Na ficción: donde se recogen obras ambientadas en la prisión

La difusión del blog ayudará a la recogida de nuevos testimonios de expresos.

Más información
http://memoriadocarcere.com/

lunes, marzo 24, 2014

Jornadas sobre Archivos, Derechos Humanos y Memoria Histórica

EL PAPEL DE LOS ARCHIVOS EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA MEMORIA HISTÓRICA

Escuela Julián Besteiro
4 y 5 de abril

L
os archivos conservan la documentación de nuestra memoria colectiva, son garantes de derechos y patrimonio de todos. La violación de los derechos humanos fue un hecho corriente en nuestro pasado más reciente, que se ha querido escatimar a la acción de la justicia y al derecho a conocer la verdad por parte de los ciudadanos, especialmente por aquellos y sus descendientes que la padecieron directamente. Para evitarlo es de vital importancia el libre acceso a la documentación y a la información que se conserva en los archivos.
Con la organización de estas jornadas se desea revalorizar el papel de los archivos en el conocimiento de la verdad, la defensa de las víctimas y el ejercicio de la justicia con el fin de cerrar una herida que persiste en nuestra sociedad, una sociedad que no será completamente democrática hasta que estas heridas no queden cerradas definitivamente.

PROGRAMA

VIERNES, 4 de abril

9:30 h. Presentación de las jornadas, Almudena Asenjo Fernández [Directora de la Fundación Francisco Largo Caballero], Rodolfo Benito Valenciano [Presidente de la Fundación 1º de Mayo] y Miguel Ángel Gacho Santamaría [Presidente de ANABAD]

9:45 h. Conferencia inaugural
· Derechos humanos: verdad, justicia y reparación, Federico Mayor Zaragoza [Presidente de la Fundación Cultura de Paz]

10:30 h. 1ª Sesión
· Los Archivos: garantes de derechos y de protección de la memoria histórica, Pedro López López [Universidad Complutense de Madrid]

· La represión franquista y sus consecuencias: la situación de las víctimas, Mirta Núñez Díaz Balart [Cátedra de la Memoria Histórica del siglo XX]

11:30 h. DESCANSO

12:00 h. 2ª Sesión: El derecho a la verdad
· Legislación, impunidad e indefensión de las víctimas del franquismo, Araceli Manjón‐Cabeza Olmeda [Universidad Complutense de Madrid]

· El acceso a los archivos y la desclasificación de los documentos, Pedro López Gómez [Universidad de A Coruña]

13:00 h. 3ª Sesión: Los archivos de la represión, tres modelos diferentes
· Los archivos de la represión en España, María José Turrión García [Archivera del Cuerpo Facultativo]

· Los archivos de la Stasi en Alemania, Tobías Wunschik [Agencia del Delegado Federal para los Documentos de la Stasi]

· La experiencia de Chile, María Elena Iduarte Cofré [Archivera de la Municipalidad de Quillota (Chile)]

14:30 h. COMIDA

16:00 h. 4ª Sesión: Las víctimas, experiencias y demandas (I)
· Las víctimas de la represión política: represaliados, desaparecidos y expresos, Eusebio Rodríguez Padilla y Juan Hidalgo Cámara [ARMH de Almería], Ángel del Río Sánchez [Universidad Pablo de Olavide de Sevilla], Luis Pérez Lara [Asociación de Expresos y Represaliados del Franquismo]

SÁBADO, 5 de abril
10:00 h. 5ª Sesión: Las víctimas, experiencias y demandas (II)
· Los niños robados: experiencias, itinerarios y dificultades para la búsqueda de información y documentación, Francisco González de Tena [Colectivo Sin Identidad] y Marisa Ruiz Cardaba [Archivo y Documentación Clínica del Hospital de Badajoz]

11:00 h. DESCANSO

11:30 h. 6ª Sesión: Las Comisiones de la Verdad ¿Es viable para España y las víctimas del Franquismo?
· Ricard Ibarra Ollé [Archiveros sin Fronteras], Carlos Jiménez Villarejo [Jurista] y Jaime Ruiz Reig [Plataforma por la Comisión de la Verdad]

13:00 h. Conclusiones, propuestas y clausura

Inscripción
El plazo de inscripción permanecerá abierto del 25 de febrero al 31 de marzo hasta completar aforo. Podrá efectuarse mediante correo electrónico a 1mayo@1mayo.ccoo.es y fflc@cec.ugt.es, indicando: “Inscripción Jornadas Archivos, DDHH y Memoria Histórica”, nombre, apellidos, DNI, y señalar si se desea utilizar el servicio de comedor de la escuela (11 € a abonar al comienzo de las jornadas).

Lugar de celebración
Escuela Julián Besteiro
C/ Azcona, 53
28028 - Madrid
Tlf.: 915 897 801
http://www.ugt.es/ejb/

martes, marzo 11, 2014

Presentación de las memorias de Dolores Botey Alonso

PRESENTACIÓN DEL LIBRO DE DOLORES BOTEY ALONSO 
MIS MEMORIAS: 10 AÑOS, 3 MESES Y 120 HORAS DE PRISIÓN 

Universidad de Alcalá
13 de marzo

El próximo jueves 13 de marzo a las 19:00 horas tendrá lugar la presentación del libro de Dolores Botey Alonso “Mis memorias: 10 años, 3 meses y 120 horas de prisión”. En el acto intervendrán Catalina Paris Botey, hija de la autora, y los profesores Antonio Castillo Gómez y Verónica Sierra Blas, de la Universidad de Alcalá.

Estas memorias nacen en la intimidad de una vida en plenitud en el Londres de 1974, sin una invitación expresa a su lectura, sin una intención más allá que la del mero recuerdo nacido de la necesidad de contar una dura experiencia. Dolores Botey Alonso deja brotar sus letras al tiempo que sus recuerdos, con palabras que se clavan hasta el fondo del alma. De manera espontánea, sencilla y directa, cuenta los hechos tal y como sucedieron, pero no desde el odio o el rencor, y relata situaciones llenas de crudeza pero con un gran sentido del humor y con una elegante ironía.

(*) Los beneficios obtenidos con esta publicación se destinarán a Asociaciones sin ánimo de lucro que trabajan con reclusos/as (y a sus hijos menores).

Lugar de celebración
Universidad de Alcalá

Facultad de Filosofía y Letras
Colegio de Málaga
Sala de Grados
C/ Colegios, 2
28801 - Alcalá de Henares (Madrid)
Tlf.: +34 91 885 40 00
http://www.uah.es/filosofiayletras/

lunes, enero 27, 2014

Justa Freire o la pasión de educar

María del Mar del Pozo Andrés
Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965)

Barcelona, Octaedro, 2013, 350 págs., 24,80€

Este libro nos cuenta la historia de una mujer que fue nada más y nada menos que una maestra. Es la historia de una pasión, pues ella vivió la enseñanza apasionadamente, entregó a la escuela su vida y sus esperanzas. Es la historia de un amor, porque esa pasión fue tan fuerte que invadió los demás aspectos de su persona, hasta los más íntimos y privados. Es la historia de una traición, ya que acabó siendo delatada por aquellos a los que más se consagró en el ejercicio de su profesión.
Es la historia de una amistad, porque en los momentos más duros encontró la lealtad y el apoyo de sus amigas y discípulas. Es la historia de una tesela de cerámica que nos ayuda a construir el gran mosaico de la Historia de España y a descubrir sus múltiples matices tornasolados.

Justa Freire Méndez fue una mujer moderna y avanzada para su época. Su retrato literario nos llegó a través de la obra de teatro La colmena científica o el café de Negrín, con la que José Ramón Fernández obtuvo el Premio Nacional de Literatura Dramática 2011. Tal era la fuerza de su personalidad que el autor la eligió como el único personaje femenino en un mundo de intelectuales y científicos, dibujándola como lo que era en los años veinte, una maestra del vanguardista e innovador Grupo escolar «Cervantes» de Madrid. En él educó a los hijos de los obreros de Cuatro Caminos, entre ellos al futuro líder comunista Santiago Carrillo. Durante la Segunda República fue directora del Grupo escolar «Alfredo Calderón» de la Ciudad Jardín, viviendo, junto a otro puñado de mujeres, la experiencia de ser las primeras profesionales que dirigieron a docentes varones. Muchas de ellas pagaron bien cara su osadía. Después de una guerra, un juicio y un encierro en la cárcel de Ventas, acabó en el Colegio Británico, formando a muchos aristócratas y a varios retoños de los jerarcas del franquismo. Le arrebataron todo y fue capaz de reinventarse a sí misma, porque nunca nadie le pudo robar su alma apasionada.

Índice

Prólogo

Presentación. Justa Freire, una maestra y su circunstancia

Capítulo 1. Una niña que se educó a sí misma: orígenes y formación de Justa Freire
Capítulo 2. La Escuela de las Golondrinas: las primeras experiencias como maestra
Capítulo 3. El encuentro con el ideal: primeros años en el Grupo escolar «Cervantes»
Capítulo 4. Hacia la europeización de la escuela: el viaje colectivo de los maestros del Grupo escolar «Cervantes»
Capítulo 5. El ideal quiere hacerse realidad: segunda etapa en el Grupo escolar «Cervantes»
Capítulo 6. El ideal nunca se hizo realidad: un ensayo de interpretación de las relaciones personales de Justa Freire y Ángel Llorca
Capítulo 7. Hacia la emancipación profesional: las oposiciones a direcciones de graduadas
Capítulo 8. «La escuela está vacía; hemos de procurar que pronto tenga alma»: primer año de vida del Grupo escolar «Alfredo Calderón»
Capítulo 9. «Conquistar para la Escuela Nacional a los maestros jóvenes»: segundo año de vida del Grupo escolar «Alfredo Calderón»
Capítulo 10. Una incursión en la política educativa republicana: participación de Justa Freire en la Comisión de Reforma Escolar
Capítulo 11. Una digna hija del «Cervantes»: tercer año de vida del Grupo escolar «Alfredo Calderón»
Capítulo 12. «Yo que necesito tan poco para ser feliz, trabajo y paz»: el Grupo escolar «Alfredo Calderón» en tiempos de guerra
Capítulo 13. El ideal, ¿llegó a hacerse realidad?: las Comunidades Familiares de Educación
Capítulo 14. Las colonias escolares como laboratorio de la nueva educación: la labor en la sombra de Justa Freire durante la Guerra Civil
Capítulo 15. El comienzo del fin: la desintegración del sueño educativo republicano contemplada a través de la mirada de Justa Freire
Capítulo 16. 1939, año de la victoria, año de la derrota: el annus horribilis de Justa Freire
Capítulo 17. «Sobre la cárcel, todo lloraba: el cielo, la terraza, los soles y mi alma»: Justa Freire, prisionera en Ventas
Capítulo 18. «Luz en las sombras»: Justa Freire, enseñando a vivir y sobrevivir en la cárcel de Ventas
Capítulo 19. «Justirritina, tú tendrás una calle en Chile»: reconstruir una vida destrozada en los primeros años cuarenta
Capítulo 20. «Quiero ser otra vez yo»: Justa Freire, maestra en el Colegio Británico
Capítulo 21. «En ningún caso se le puede destinar a Madrid»: el veto para volver a ejercer en escuelas públicas de la capital
Capítulo 22. «Voy hacia ti con rumbo prefijado, llevando mi bagaje de ilusiones»: el encuentro con el ideal espiritual
Capítulo 23. Remojar la memoria con agua del destierro: el acercamiento de Justa Freire a la España peregrina
Capítulo 24. «Existirán las escuelas de ensueño el día en que seamos capaces de soñarlas»: vivir con un ideal
Capítulo 25. «Miss Justa, te escribo para que te pongas buena»: morir con un ideal

Post scriptum
Agradecimientos
Fuentes y bibliografía
Índice onomástico

lunes, julio 08, 2013

Lugares de represión, paisajes de la memoria: La cárcel de Carabanchel

Carmen Ortiz (coord.)
Lugares de represión, paisajes de la memoria: La cárcel de Carabanchel

Madrid, Catarata, 2013, 384 págs., 21€

Entre su construcción en 1940 y su destrucción en 2008, la cárcel de Carabanchel ha sido uno de los símbolos más monumentales y reconocibles de la represión en España. Incluso hoy en día ocupa un lugar preponderante en la imaginación de muchos españoles como el espacio punitivo por excelencia en la historia reciente del país. La historia corta pero compleja de Carabanchel hace de la prisión un lugar multifacético y a menudo contradictorio. Ha sido sede de la represión política y de la resistencia popular, un lugar de la memoria y el olvido, de la abyección y el heroísmo. A través del tiempo, Carabanchel fue cambiado como tecnología de castigo y como símbolo de la opresión. A pesar de su construcción aparentemente inalterable, la materialidad del edificio fue sufriendo también transformaciones importantes e incluso su derribo no ha supuesto el final de su historia. En este libro se parte de la biografía de la cárcel, introduciéndola en el marco general de las reflexiones sobre la historia del castigo y la violencia política, sus huellas en el espacio público, la gestión patrimonial de los lugares ligados al conflicto y sus significados para las memorias colectivas e individuales y su importancia en la construcción de identidades comunitarias y personales.

Índice

Introducción, Carmen Ortiz García

Capítulo 1. Patrimonio cultural armado: la violencia cultural y simbólica, Dacia Viejo-Rose

Capítulo 2. Patrimonialización de espacios represivos: en torno a la gestión de los patrimonios incómodos en España, Cristina Sánchez-Carretero

Capítulo 3. Patrimonio sin monumentos. Políticas de la memoria y gestión patrimonial de los sitios de represión del franquismo. El caso de la cárcel de Carabanchel, Carmen Ortíz García

Capítulo 4. La materialidad del castigo. Una introducción a la arqueología de las prisiones, Víctor M. Fernández Martínez

Capítulo 5. La cárcel de Carabanchel: una aproximación arqueológica, Alfredo González-Ruibal y Álvaro Falquina Aparicio

Capítulo 6. Panoptismo sin panóptico. La arquitectura penitenciaria en la España contemporánea, Pedro Oliver Olmo, Luis Gargallo Vaamonde y Jesús Carlos Urda Lozano

Capítulo 7. ‘Cuando éramos malos…’ El estigma penitenciario en Carabanchel, Sergio García García

Capítulo 8. Paisaje urbano y mapa de la represión: Carabanchel bajo, 1939-1945, Daniel Oviedo Silva

Capítulo 9. Memorias libertarias: presos anarquistas en la cárcel de Carabanchel, Alicia Quintero Maqua

Capítulo 10. El aislamiento internacional y el problema de los presos: las respuestas del régimen, Gutmaro Gómez Bravo y Alejandro Pérez Olivares

Capítulo 11. Presos políticos del tardofranquismo: virtualidades y actualizaciones de un proceso de resistencia, Mario Martínez Zauner

Capítulo 12. La copel y el movimiento de presos sociales en Carabanchel, César Lorenzo Rubio

Capítulo 13. Las mujeres de los presos: protagonistas silenciadas, Irene Abad Buil

Capítulo 14. Paciencia, pan y tiempo. Panorámica histórico-social del grafiti de los presos de la cárcel de Carabanchel, Fernando Figueroa-Saavedra

Capítulo 15. Huellas poéticas de la represión en Carabanchel: Carlos Álvarez (1963-1975), Aurore Ducellier

Capítulo 16. Del papel al muro. Una aproximación al universo gráfico carcelario de la guerra y posguerra españolas, Verónica Sierra Blas

Capítulo 17. Gestación de los proyectos creativos. ‘El peso de la justicia: Madrid I’, ‘Come mierda’ y ‘Ríen los dioses’, Paula Rubio Infante

lunes, julio 01, 2013

Curso de verano: Mujer y represión


CURSO DE VERANO: MUJER Y REPRESIÓN

Universidad Nacional de Educación a Distancia
3 a 5 de julio de 2013


DIRECTORA Ángeles Egido León [UNED]
CO-DIRECTOR Jorge J. Montes Salguero [UNED]

Presentación
En los últimos años la experiencia carcelaria de las mujeres en el periodo más duro del franquismo ha salido a la luz con la publicación de sus testimonios y la celebración de sucesivas exposiciones. Pero las mujeres no sólo fueron encarceladas, perseguidas, humilladas y excluidas socialmente sino también condenadas a muerte, fusiladas y enterradas en fosas comunes. Acusadas de subvertir el orden moral impuesto por los vencedores, fueron también víctimas de una violencia subsidiaria que inundó todos los órdenes de la vida. El propósito de este curso presencial es hacer un balance cualitativo y cuantitativo de esa represión, subrayar las características específicas de la represión de género, destacando las peculiaridades del sistema penitenciario del franquismo aplicado a las mujeres republicanas que, aunque no combatieron en el frente en la misma medida que los hombres, no dejaron por ello de ser perseguidas, encarceladas, condenadas a muerte, ejecutadas o excluidas de muy diversas maneras.

PROGRAMA

MIÉRCOLES, 3 de julio

16:45 h. Inauguración del curso.

17:00 h. Ser roja y ser mujer: condicionantes y desencadenantes de la represión de género, Ángeles Egido León [UNED]

19:00 h. Ser presa y ser mujer: La intolerancia del sistema carcelario franquista, Jorge J. Montes Salguero [UNED]

JUEVES, 4 de julio

10:00 h. La Comisión Central de Examen de Penas: una supuesta política de clemencia, Matilde Eiroa San Francisco [Universidad Carlos III]

12:00 h. Represión y prostitución: mujeres caídas, Mirta Núñez Díaz-Balart [Universidad Complutense de Madrid]

17:00 h. El papel de la sexualidad en las relaciones entre las presas, Raquel Osborne [UNED]

19:00 h. Memoria de las presas de Franco, Alicia Ramos [Saint Louis University]

VIERNES, 5 de julio

09:00 h. Las secretarias de las penas. Resistencias y reivindicaciones de las mujeres de los prisioneros de guerra, Verónica Sierra [Universidad de Alcalá]

11:00 h. Balance y conclusión, Ángeles Egido León [UNED], Jorge J. Montes Salguero [UNED] y Verónica Sierra [Universidad de Alcalá]

13:00 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.

Información y matrícula
El curso cuenta con una duración de 20 horas lectivas. Proporciona 1 crédito ECTS, 2 créditos de libre configuración y 2 créditos MECD.
El precio de matriculación ordinario es de 124€, que se reduce a 75€ para estudiantes universitarios, desempleados y estudiantes, personal o antiguos alumnos de la UNED. Para obtener más información sobre los precios de matriculación, puede consultarse la dirección: http://portal.uned.es/

Lugar de celebración
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Centro Asociado Escuelas Pías
C/ Tribulete, 14
28012 - Madrid.
Telfs.: 91 467 58 71 / 91 467 55 22
Fax: 91 467 56 93
E-mail: info.escuelaspias@madrid.uned.es

Más información
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Servicios Centrales
C/ Tribulete, 14
28012 - Madrid

Información general
Raimundo Fernández Villaverde
C/ Raimundo Fernández Villaverde, 32 (2ª planta)
Telf.: 91 420 30 20 / 91 429 64 18
Fax: 91 369 01 65
cursos-extension@madrid.uned.es info@madrid.uned.es

miércoles, junio 05, 2013

La represión franquista y la cultura punitiva (1936-1948)

CURSOS DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID:
LA REPRESIÓN FRANQUISTA Y LA CULTURA PUNITIVA (1936-1948)
 

8 al 12 de julio de 2013

DIRECTORA Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]

SECRETARIO Gutmaro Gómez Bravo [Universidad Complutense de Madrid]

COORDINADORA Sofía Diéguez Patao [Universidad Complutense de Madrid]

Presentación
El franquismo fue un régimen represivo de exclusión ideológica y social que marcó la sociedad española durante casi cuarenta años. La dictadura militar persiguió todo aquello que representara la anti-España: eliminó y encarceló personas, incautó bienes, ilegalizó organizaciones y asociaciones, destruyó publicaciones y depuró funcionarios en un intento de borrar las iniciativas y las ideas de los enemigos de la sociedad española. La represión social, económica y cultural formó parte de la política de los militares sublevados y fue un capítulo más de la violencia ejercida por la dictadura franquista. Su propósito era limpiar y purificar el país de las personas y de las ideas subversivas que habían adulterado las esencias españolas. Se trataba de suprimir el pensamiento de los vencidos e imponer el de los vencedores.
En este curso se plantea una reflexión que intenta dar respuesta a las cuestiones sobre la naturaleza de la represión, de la segregación y del control que se ejerció sobre la población civil, ya muy marcada por la traumática experiencia de la guerra. Las prácticas que la dictadura empleó para consolidar su modelo político y social no son conocidas suficientemente en toda su complejidad ya que la represión fue un fenómeno sistémico y tuvo un carácter transversal que dejó su impronta en todos los aspectos de la sociedad española.
Por eso se concibe un curso capaz de ofrecer una visión de conjunto que integre diferentes ámbitos de estudio como la historia, la cultura, el derecho, la sociología y la ciencia política. Y al mismo tiempo se propone el análisis del sistema judicial y penitenciario, el papel de la Iglesia y del Ejército, la represión en el ámbito cultural, la limpieza política y la contrarreforma agraria.

(*) El curso está dedicado a la memoria del profesor Julio Aróstegui. A su amplia trayectoria en la investigación y análisis del sistema represivo de la dictadura.

PROGRAMA

LUNES, 8 de julio

10:30 h. Inauguración y apertura, Salvador Clotas [Fundación Pablo Iglesias] y Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]

11:00 h. La naturaleza represiva del régimen franquista, Julián Casanova [Universidad de Zaragoza]

12:00 h. Decálogo de la justicia militar franquista, Pablo Gil Vico [Archivo del Consejo General del Poder Judicial]

16:30 h. MESA REDONDA: Los procedimientos judiciales
Moderadora: Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]
Participantes: Julián Casanova [Universidad de Zaragoza], Pablo Gil Vico [Archivo del Consejo General del Poder Judicial] y Txiki Benegas [Diputado del PSOE en el Congreso]

MARTES, 9 de julio

10:00 h. El penitenciarismo franquista tras el colapso del sistema liberal de prisiones, Pedro Oliver Olmo [Universidad de Castilla-La Mancha]

12:00 h. La Iglesia: la legitimación del castigo, la gestión del perdón, Gutmaro Gómez Bravo [Universidad Complutense de Madrid]

16:30 h. MESA REDONDA: La Iglesia y el consenso
Moderadora: Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]
Participantes: Pedro Oliver Olmo [Universidad de Castilla-La Mancha], Gutmaro Gómez Bravo [Universidad Complutense de Madrid] y Salvador Clotas [Fundación Pablo Iglesias]

MIÉRCOLES, 10 de julio

10:00 h. La destrucción de la ciencia en España: la depuración y la universidad nacionalcatólica, Luis Enrique Otero Carvajal [Universidad Complutense de Madrid]

12:00 h. Conferencia extraordinaria abierta a todos los cursillistas

16.30 h. MESA REDONDA: Las consecuencias de la represión cultural
Moderadora: Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]
Participantes: Luis Enrique Otero Carvajal [Universidad Complutense de Madrid], Rafael Simancas [Secretario Ejecutivo de Formación del PSOE] y José Andrés Torres Mora [Diputado del PSOE en el Congreso]

JUEVES, 11 de julio

10:00 h. A sangre y fuego. Limpieza política en el primer franquismo, Jorge Marco [Universidad Complutense de Madrid]

12:00 h. Tierra y trabajo: la represión en el campo, Ricardo Robledo Hernández [Universidad de Salamanca]

16:30 h. MESA REDONDA: La represión económica y sus beneficiarios
Moderadora: Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]
Participantes: Jorge Marco [Universidad Complutense de Madrid], Ricardo Robledo Hernández [Universidad de Salamanca] y Francisco Fernández Marugán [Adjunto Primero al Defensor del Pueblo]

VIERNES, 12 de julio

10:00 h. Libros culpables: la persecución del veneno escrito, Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid]

12:00 h. Clausura, Alfonso Guerra [Presidente de la Fundación Pablo Iglesias]

Entrega de diplomas a cargo de Alfonso Guerra [Presidente de la Fundación Pablo Iglesias], Ana Martínez Rus [Universidad Complutense de Madrid] y Gutmaro Gómez Bravo [Universidad Complutense de Madrid]

Lugar de celebración
Euroforum - Campus Infantes

San Lorenzo de El Escorial
C/ del Rey, 38
28200 - Madrid
Télf.: 91 896 7000
info@euroforum.es

jueves, diciembre 30, 2010

Memorias en la ciudad

Memorias en la ciudad. Señales del terrorismo de Estado en Buenos Aires

Buenos Aires: EUDEBA, 2009, 282 págs. 60$

Esta publicación tiene el propósito de ofrecer al lector una serie de entradas para habitar y recorrer la ciudad de Buenos Aires de un modo reflexivo. Propone practicar un uso alternativo de los tránsitos urbanos: volver a destacar la historia suprimida en cada lugar donde la última dictadura militar condensó sus núcleos de diseminación del terror e intentar que esos rincones sean una ocasión para la memoria.
La topografía de las ciudades condensa capas superpuestas de memorias del pasado. Aunque no siempre visibles por el tránsito acelerado de la vida urbana, edificios, esquinas, baldosas, nombres de plazas y de calles cumplen su condición al mismo tiempo que señalan vacíos o buscan transmitir mensajes.
Las prácticas de rememoración de los ausentes se multiplicaron en los últimos años. Sus nombres se inscriben en las calles sobre soportes de variada índole por disposiciones estatales (nombres de calles, árboles y plazas), decisiones institucionales (nombres de aulas, auditorios, tribunas deportivas, pistas de atletismo y placas), e iniciativas populares (cambio de nombre a plazas, a calles, elaboración de baldosas).
Las 282 páginas que componen este libro están divididas en 9 sectores que describen 240 huellas del terrorismo de Estado en los 45 barrios de la ciudad. Incluye información sobre 202 sitios de homenaje y 38 lugares de detención ilegal a través de testimonios, fotos y mapas.
Memorias en la ciudad. Señales del terrorismo de Estado en Buenos Aires fue realizado por Memoria Abierta con el apoyo de la Embajada de Holanda en Argentina y editado por EUDEBA.

domingo, octubre 11, 2009

Represión, memoria y archivos una perspectiva latinoamericana


SEMINARIO INTERNACIONAL
Represión, memoria y archivos una perspectiva latinoamericana

Madrid, 14 y 15 de octubre de 2009

Durante la segunda mitad del siglo XX un buen número de países de América del Sur, así como Portugal y España, conocieron regímenes autoritarios que ejercieron formas de represión severa sobre las poblaciones. Con posterioridad, en estos países tuvo lugar el retorno de la democracia como resultado de procesos de transición política, con la excepción de Portugal. Estos procesos han sido a menudo objeto de análisis comparado por la Ciencia Política. Pero más allá del proceso de cambio político, o mejor aún, como consecuencia del mismo ha aparecido en formas diversas la cuestión de las víctimas de la represión de los regímenes autoritarios, su reparación moral y memoria. Se trata de un fenómeno general que está presente en el debate político cotidiano en América del Sur y en España y que afecta en muchos aspectos de la misma manera a todos los países. Entendemos que en estos ámbitos de la memoria de las víctimas de la represióny de la violación de los derechos humanos, los archivos que contienen información al respecto juegan a su vez un papel fundamental. En efecto, pues constituyen una fuente de información primaria para la investigación histórica y periodística. Son asimismo herramientas de utilidad en la reparación de las víctimas y en su caso en el enjuiciamiento de los responsables de los crímenes cometidos. En los países iberoamericanos se está produciendo una importante actividad memorialística en este ámbitode los derechos humanos durante las dictaduras y una cierta eclosión de centros de documentación y archivos sobre los derechos humanos (o más bien de su violación y de la represión).
Con este seminario se pretende visualizar, en primer lugar, dicha actividad memorialística y comparar las políticas de memoria entre sí. Se pretende igualmente discutir el papel creciente que los archivos juegan tanto en las políticas de memoria como en relación a los derechos humanos. En segundo lugar, se pretende poner en común las diversas experiencias, no sólo desde el punto de vista de los distintos estados, sino también desde un punto de vista interdisciplinar, con la participación de historiadores, sociólogos y archiveros.

Programa

MIÉRCOLES, 14 de octubre

SESIÓN DE MAÑANA

9.00 h Acto inaugural. Interviene Manuel Ruiz de Elvira (Subdirector coordinación bibliotecaria de la UCM); Rodolfo Benito (presidente de la Fundación 1o de Mayo) y Representante de la Secretaría de Estado para Iberoamérica del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación

10.00 h Manuel Pérez Ledesma [Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad Autónoma de Madrid], La Historia, los Historiadores y la Memoria

11.30 h Elisabeth Jelin [Socióloga del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina], Dictaduras, Derechos Humanos y Memoria en el Cono Sur latinoamericano.

12.45 h Ricard Vinyes [Profesor titular de Historia contemporánea de la Universidad de Barcelona], Las políticas de la memoria en España


SESIÓN DE TARDE

16.00 h Severiano Hernández [Subdirector General de Archivos de España], Los archivos estatales ante la llamada Ley de Memoria Histórica en España

17.30 h Alvaro Rico [Profesor de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,
Universidad de la República de Uruguay], La represión y los archivos públicos en Uruguay


JUEVES, 15 de octubre

SESIÓN DE MAÑANA

10.00 h Alberto Gómez Roda [Archivero e historiador del Arxiu Historic José Luis Borbolla. Valencia], La conculcación de los derechos de los trabajadores y los archivos de los abogados laboralistas en España

11.30 h Silvestre Lacerda [Director del Archivo Nacional de Portugal], Los archivos de la PIDE y la represión en el Portugal salazarista

12.45 h Jaume Peris [Universitat de Valencia], Usos del testimonio y políticas de memoria. El caso chileno.

SESIÓN DE TARDE

16.00 h Ruth Borja Santa Cruz [Historiadora y archivera responsable del Centro de Información para la Memoria Colectiva y los Derechos Humanos de Perú], Derechos Humanos y Archivos en Perú.

17.30 h Antonio González Quintana [Archivero, Consejo Internacional de Archivos], Archivos y Derechos Humanos, recomendaciones desde el Consejo internacional de Archivos


ORGANIZA
Fundación Primero de Mayo, con la colaboración de la Facultad de Documentación de la Universidad Complutense de Madrid, la Biblioteca de la UCM y la Red de Archivos Históricos de CCOO.

Inscripción
Inscripción gratuita hasta cubrir aforo.
Solicitud de inscripción en Fundación 1º de Mayo.
Teléfono: 91 3640601
Correo: erodriguez@1mayo.ccoo.es

Lugar de celebración
Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla
Universidad Complutense de Madrid
C/ Noviciado, 3
28015 Madrid