Mostrando entradas con la etiqueta Escrituras indígenas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Escrituras indígenas. Mostrar todas las entradas

sábado, junio 11, 2016

Escribir en el México independiente


ORGANIZACIÓN

Prof. Dr. Martina Schrader-Kniffki (JGU Mainz)
Dr. María Eugenia Vázquez Laslop (COLMEX)
PD Dr. Joachim Steffen (CAU Kiel)
Dr. Aarón Grageda Bustamante (UNISON)


PRESENTACIÓN

Cuando México logró su independencia se abrió un abanico de posibilidades para el país en ciernes. Entre los proyectos más destacados del nuevo Estado figuraban la alfabetización de las masas incultas y empobrecidas y la adaptación de las instituciones del gobierno para adecuarlas a la idiosincrasia del pueblo americano. Como consecuencia, la ruptura con la Corona española y el tránsito al nuevo régimen nacional impulsaron diversos cambios en las configuraciones comunicativas y en el uso del lenguaje mismo. Surgen nuevos tipos de texto en el ámbito político y en la prensa y además se manifiestan las transformaciones políticas y sociales en innovaciones lingüísticas en los géneros textuales ya establecidos, introduciendo en los textos jurídicos formas y fórmulas novedosas. Conforme a las revoluciones políticas y comunicativas mencionadas, que acompañan al proceso de independización de México, se prevén cuatro secciones distintas en las que se discutirán las innovaciones y continuidades lingüísticas desde el último siglo del Virreinato hasta la Revolución Mexicana:

1. Escritura y traducción en el último siglo del Virreinato
2. La alfabetización en el México independiente
3. Escritura pública y privada en el México independiente
4. Escritura en lenguas indígenas y por hablantes de lenguas indígenas

PROGRAMA

JUEVES, 16 de junio

09:30 – 10:00 Inauguración del coloquio por el representante de la Embajada de México en Alemania y de la Johannes Gutenberg-Universität Mainz

1. Escritura y traducción en el último siglo del Virreinato

10:00 – 10:40 Mauro Mendoza (UNAM): “Testamentos nahuas del siglo XVIII: continuidad y divergencias de una tradición colonial”

10:40 – 11:20 Daniel Jacob (Universität Freiburg): “Hay cartas y cartas: un género entre la distancia y la inmediatez comunicativa“

11:20 -11:50 Pausa

2. La alfabetización en el México independiente

11:50 – 12:30 María de Lourdes Herrera Feria (BUAP): “La alfabetización en el estado de Puebla en el siglo XIX”

12:30 – 13:10 Anne Staples (COLMEX): “Letras, libros y lenguas. La alfabetización en el México del siglo XIX”

13:10 – 14:30 Comida

3. Escritura pública y privada en el México independiente

14:30 – 15:10 Mariano Torres Bautista (BUAP): “Un momento de libre competencia política: Textos de militares, industriales y obreros en Tlaxcala en el contexto del problema salarial en 1914”

15:10 – 15:50 María Eugenia Vázquez Laslop (COLMEX): “Fórmulas constitucionales de decreto, sanción, promulgación y publicación de las leyes en el México del siglo XIX”

15:50 – 16:20 Pausa

16:20 – 17:00 Aarón Grageda Bustamante (UNISON): “Vindicación de Fray Miguel de Talamantes (1808). Decir, sentir y vengarse a través de la escritura al iniciar la Independencia en México”

17:00 – 17:40 Joachim Steffen (C.A.U. Kiel): “Escribir y dejar escribir: Tradiciones escriturales en la comunicación con el más allá a través de ex-votos populares”

VIERNES, 17 de junio

4. Escritura en lenguas indígenas y por hablantes de lenguas indígenas en el México Independiente

09:30 – 10:10 Martina Schrader-Kniffki (JGU Mainz): „Textos notariales como ego-documentos: las prácticas de escribir de la población zapoteca en la Sierra Norte de Oaxaca en el siglo XIX“

10:10 – 10:50 Antje Gunsenheimer (Universität Bonn): “Sobrevivencia y desarrollo de la literatura maya yucateca en el México independiente”

10:50 – 11:20 Pausa

11:20 – 12:50 Frida Guadalupe Villavicencio Zarza (CIESAS): “El tarasco en el siglo XIX. Una lengua indígena a través de sus textos” Conferencia interpretada en el marco de la conferencia semanal “Germersheimer Freitagskonferenz” (sala de traducción)

12:50 Información acerca de la publicación y clausura

Lugar de celebración
FTSK Germersheim
Aula 329

Más información

miércoles, septiembre 08, 2010

Cultura escrita y clases subalternas en América

VII SEMINARIO ANUAL

Sesión extraordinaria I: CULTURA ESCRITA Y
CLASES SUBALTERNAS EN AMÉRICA

· Ascensão e decadência das bibliotecas populares no Brasil oitocentista
Nelson Schapochnik [Universidade de São Paulo, Brasil]

· «Le foglie che parlano». La tradizione scritta degli Indiani Nordamericani
Naila Clerici [Università degli Studi di Genova]

16 de septiembre de 2010 - 11:30 h
Universidad de Alcalá, Facultad de Filosofía y Letras
Sala de Juntas del Departamento de Historia I y Filosofía

lunes, abril 21, 2008

Seminario Escrituras amerindias

Seminario Escritas Ameríndias

25 de abril de 2008
Auditório Roquette Pinto
Sala de Reuniões do PPGAS - Museu Nacional, Quinta da Boa Vista, Rio de Janeiro

La escritura indígena no es un tema nuevo. En él estan presentes, explícita e implícitamente, tanto la Etnografía, la Gramática, discusiones internas en el campo de la Lingüística y de la Antropología, como en el ámbito del proselitismo religioso y de las políticas públicas (escolarización, educación diferenciada, etc.) Por una parte, los procesos de introducción de la escritura estuvieron marcados, en su gran mayoría, por la intervención misionera. Por otra, el desarrollo de la educación diferenciada y bi(multi)lingüe contribuyó a que la escritura y la escuela se convirtieran en elementos de una misma ecuación. En el espacio-tiempo escolar se concentra el debate de la elección de las grafías y de los contenidos que van a ser escritos (recetas, mitos, cantos, historias...) Sea cual fuere su origen, la alfabetización es presentada casi siempre como una conquista, como un medio privilegiado para la conservación, memoria, promoción y rescate de lenguas y conocimientos. Poco se ha reflexionado sobre el abundante material escrito en lengua indígena, pues la visión que define a las sociedades indígenas como ágrafas, iletradas, anteriores a la escritura, está aún bastante difundida. Por tanto, el propósito de este seminario es estimular nuevas perspectivas, proponiendo para ello cuatro ejes de discusión, sin pretender excluir otros posibles: 1) La oposición entre oralidad y escritura; 2) Los usos sociales y políticos de la escritura; 3) La interpretación de la naturaleza y sentidos de la escritura; y 4) La escritura como traducción.
MAÑANA (9:00-12:30) - Auditório Roquette Pinto
Silvia Macedo (PPGAS/MN-UFRJ, pós-doutorado)
Listas, cartas e documentos: a escrita entre os Wayãpi
Eduardo Santos Neumann (UFRGS, História)
Da “conquista espiritual” à conquista do alfabeto: a escrita indígena e seus usos nas reduções do Paraguai (séculos XVII e XVIII)
Aparecida Vilaça (PPGAS/MN-UFRJ)
A Bíblia na leitura dos Wari' (Rondônia)
Vanessa Lea (UNICAMP, Antropologia)
A escrita como ferramenta de resistência ao esmagamento pelo Estado

TARDE (14:00-17:00) - Sala de Reuniões do PPGAS
Marcus Maia (UFRJ, Lingüística)
Processamento da leitura em línguas indígenas: primeiras observações
Pedro Cesarino (PPGAS/MN-UFRJ)
Tradução e invenção do xamanismo marubo
Carlos Cesar Leal Xavier (FIOCRUZ, PPGAS/MN-UFRJ, doutorado)
A escrita de Ñapirikoli: hipertexto, memória e ensino nas pedras do Içana
Bruna Franchetto (PPGAS/MN-UFRJ)
Da escrita profana: reflexões Kuikuro