jueves, junio 30, 2016

1936 ¿Un nuevo relato?


PROGRAMA


MATRÍCULA DEL CURSO DE VERANO

https://sec-virtual.usc.es/LoginX/Login.asp

Lugar de celebración
Universidade de Santiago de Compostela
Facultade de Xeografía e Historia
Praza da Universidade, 1
Fundación Eugenio Granell
Praza do Toural, 8
Teatro Principal
Rúa Nova, 22
Santiago de Compostela
Entre el 18 y el 20 de julio de 2016

Los niños y la Guerra Civil a través de las fotografías

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

INFANCIA EN GUERRA
Revolución, tragedia y utopía desde la memoria gráfica 1936-1940

Sevilla
Desde el 15 de junio de 2016









En la muestra se exponen alrededor de medio centenar de fotografías, agrupadas en relación a seis temas genéricos que tienen por finalidad dar cuenta de la imagen de la infancia recogida por reconocidos fotógrafos durante la guerra civil española e inmediata posguerra. Estos núcleos son:

I. Vida cotidiana
II. Jugando a la Guerra
III. Educación
IV. Horrores de la Guerra
V. Huída y refugio
VI. Asistencia a la infancia

En la muestra figuran obras entre otros de Agustí Centelles, procedentes del Centro Documental de la Memoria Histórica – Salamanca, junto a fotografías realizadas por Robert Capa, Gerda Taro o David Seymour, procedentes de los Archivos Nacionales de Francia, entre otros.

La finalidad es proyectar al conjunto de la sociedad una parte del trabajo que viene desarrollando el Grupo de Investigación HUM 206 financiado por los fondos públicos a través de distintos programas de excelencia, incluidos también en el paradigma I+D+I.

Es apenas un indicio de lo andado tras muchos años dedicados a crear conocimiento sobre el pasado de la educación, el patrimonio y la cultura. Por ello aprovechamos el espacio expositivo que se abre al interior de nuestra alma mater para proyectar más allá de las los límites académicos el aporte al conocimiento que la Universidad tiene encomendada como parte de su misión.

Lugar de celebración
Universidad de Sevilla
Facultad de Ciencias de la Educación
C/ Pirotecnia s/n
41013 Sevilla

Más información

martes, junio 28, 2016

Presentación de las memorias "Más dura será la paz"


En 1998, desde el Ajuntament de la Roca del Vallès, surgió la iniciativa de crear un fondo documental con el objetivo de recuperar diarios, memorias, autobiografías y epistolarios, entre otros, que estaban en peligro de caer en el olvido o de destruirse. Este fondo se llama Arxiu de la Memòria Popular. Para incentivar la formación de este patrimonio documental, se convoca anualmente un certamen de carácter internacional, que premia el texto autobiográfico de más interés presentado a concurso. Dicho concurso tiene una dotación económica y el texto premiado es publicado. Todos los documentos que llegan al Arxiu, participen o no en el premio, son catalogados e incluidos en su fondo documental. Este certamen recibe el nombre de "Romá Planas i Miró".

Lugar de celebración
Ateneu Barcelonès
Sala Josep Maria de Sagarra
C/ Canuda, 6
Barcelona
Lunes 4 de julio a las 19 horas

Más información
http://www.memoriapopular.org/premi.htm

viernes, junio 24, 2016

Palabras huérfanas

Paroles orphelines. Les enfants et la guerre d'Espagne

Verónica Sierra Blas

Traducción de Christine Rivalan Guégo y Raquel Thiercelin-Mejías

Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2016
368 págs.
ISBN: 978-2-7535-4860-2
24 euros







En 1937, una España dividida en dos sufría los efectos de un conflicto que se preveía largo y cruel. Muchos niños padecieron la separación de sus familias y la muerte de sus seres queridos; vieron cómo la violencia y la venganza se adueñaron de sus calles; tuvieron que hacer frente a la escasez de alimentos, a la insalubridad y la enfermedad; vivieron los efectos de los bombardeos... Otros muchos tuvieron que huir. Alrededor de 30.000 niños protagonizaron el primer exilio del pueblo español. Francia, Bélgica, Inglaterra, México o Rusia abrieron sus puertas a los niños españoles. Este libro reconstruye, ochenta años después, la historia de aquellos niños, de los que se quedaron y, especialmente, de los que tuvieron que dejarlo todo para poder sobrevivir y nunca volvieron. Y lo hace a partir de los documentos -cartas, diarios, cuadernos, redacciones y dibujos- que éstos, con sus letras temblorosas e inexpertas, escribieron entonces. Testimonios impresionantes de aquel tiempo convulso en los que ha quedado huella de una historia de encuentros y desencuentros, de pasiones y represiones, de esperanzas y sufrimientos, en la que, por encima del bien y del mal y de las diferencias ideológicas de los dos bandos contendientes, reposa la memoria de unos niños que lo único que quisieron fue vivir en paz y recuperar aquella infancia que la guerra les robó.

ÍNDICE

Préface d'Anne-Marie Chartier

Prologue La mémoire possible .............................................................21
Chapitre I 
Guerre et enfance ................................................................27 

Chapitre II 
L’école belligérante ...............................................................55 

Chapitre III 
Des cœurs en carton .............................................................67 

Chapitre IV 
Aidez les enfants ! ................................................................87 

Chapitre V 
Écriture, dessin et thérapie ................................................... 103 

Chapitre VI 
Le mystère des lettres perdues ................................................ 131 

Chapitre VII 
De Russie, avec nostalgie ..................................................... 159 

Chapitre VIII 
Ces merveilleuses années… .................................................. 189 

Chapitre IX 
Le pupitre d’Éloy .............................................................. 221 

Chapitre X 
Le fil qui relie… ................................................................ 259 

Chapitre XI 
Un monde de lettres ........................................................... 285 

Chapitre XII
La finn d’une enfance brisée ................................................... 315 

Bibliographie .................................................................. 331 

Index ............................................................................ 347 

Crédits photographiques .................................................... 355

Más información

lunes, junio 20, 2016

Número 5 de la revista Livro


SUMARIO

Editorial, 9

Conversas de livraria
Carlos Guilherme Mota — São Paulo: Cidade de Cultura, Livrarias, Bibliotecas, 15

Leituras 
Jerusa Pires Ferreira — Um Destino Singular: Livros e Leituras, 23
Juan David Murillo Sandoval — Entre o Industrial e o Intelectual: Os Livros nas Exposições Universais e o Campo Gráfco Latino-Americano, 29
Ana Luiza Martins — Mário Graciotti e o Clube do Livro: Uma Conjunção de Histórias, 47
Mônica Gama — Paratextos: Expectativas de Leitura e Campo Editorial — A Editora José Olympio e o Caso Guimarães Rosa, 71
Thiago Mio Salla — As Marcas de um Autor Revisor: Graciliano Ramos à Roda dos Jornais e das Edições de seus Próprios Livros, 95

Dossiê — tipografias
Gustavo Piqueira — A Armadilha William Morris, 125
Nikolaus Weichselbaumer — As Fontes Caligráfcas de Hermann Zapf, 133
Carla Fernanda Fontana — O Desenho de Letras em Capas de Livros: Edgar Koetz e a Seção de Desenho da Livraria do Globo de Porto Alegre, 151
Marina Garone Gravier — Fondo de Cultura Económica e seus Ilustradores: Panorama do Trabalho Editorial de Nove Artistas (1942-1968), 163
Didier D. C. Dias de Moraes — O Design das Capas: A Biblioteca Pedagógica Brasileira Série ii da Companhia Editora Nacional, 181
Chico Barbosa — Coffee Table Book, Sintoma do Seu Tempo, 195

Arquivo 
Felipe Pereira Rissato — Machado de Assis... Ainda Desconhecido!, 209
Leopoldo M. Bernucci e Felipe Pereira Rissato — Engenho, Arte e Parceria: Quatro Inéditos de Euclides da Cunha, 223

Acervo
João Carlos de Oliveira e Álvaro Costa de Matos — Hemeroteca Municipal de Lisboa, 239

Almanaque 
Luís Pio Pedro — Vinicius de Moraes, Editor, 257
Nelson Schapochnik — “Biblioteconomia”, por Mário de Andrade, 259 — Mário de Andrade — Biblioteconomia (1937 [1942]), 260

Memória 
Antonio Agenor Briquet de Lemos — Coleção Rubens Borba de Moraes, 265
J. Guinsburg: O Editor, 275

Bibliomania 
Jean Pierre Chauvin — Protocolos de Leitura na Espanha Setecentista, 289
Vivian Nany Aires — Quando as Letras Desbravam o Sertão, 295
Vivian Nany Aires — Cartografa das Repúblicas das Letras na Corte do Rio de Janeiro, 299
Jean Pierre Chauvin — A Euforia dos Livros, 303
Jean Pierre Chauvin — A História dos Quadrinhos Levada (Muito) a Sério, 309
Ubiratan Machado — Grandes Alegrias do Amante de Livros, 315 estante editorial, 319

Debate 
Iuri Pereira — Editorias Identitárias, 325
Lilia Zambon — Publisher ou Editor, 333
Marisa Midori Deaecto — Editoras Universitárias no Brasil – Para Quê? Para Quem?, 335

Letra & arte 
José de Paula Ramos Jr. — Nota Editorial, 339

Gregos
– Homero, Odisseia – Tradução e Notas de André Malta, 346
– Arquíloco de Paros (6 Fragmentos) – Traduções e Notas de André Malta, 353

Latinos
– Alguns Poetas Latinos – Recriações de Augusto de Campos, 356
– Epigramas de Marcial – Tradução de Rodrigo Garcia Lopes, 364

Modernos
– Arno Holz, “De Phantasus” (1925) – Tradução de Simone Homem de Mello, 370
– Poesia Antirromântica de Philip Larkin – Tradução de Alípio Correia de Franca Neto, 374

Palavra do Leitor, 381

Colaboradores, 383

domingo, junio 19, 2016

Ovidio "historiador" en España y Francia


Lugar de celebración
Universidad de Alcalá
Facultad de Filosofía y Letras
Sala Antonio de Nebrija
Colegio San José de Caracciolos
C/ Trinidad, 3 y 5
Alcalá de Henares
Martes 21 de junio, a las 16.30 horas

jueves, junio 16, 2016

La espiritualidad en la temprana Edad Moderna


Nueva fecha

Lugar de celebración
CCHS-CSIC
Sala 1C Julián Ribera
C/ Albasanz, 26-28
28037
Madrid

martes, junio 14, 2016

Los archivos en la Edad Moderna

EUROPEAN HISTORY QUATERLY

MONOGRÁFICO

Archival Transformations in Early Modern Europe

Vol. 46, nº 3, julio de 2016










ÍNDICE

Introducción

Filippo de Vivo, Andrea Guidi y Alessandro Silvestri: Archival Transformations in Early Modern European History

Artículos

Alessandro Silvestri: Archives of the Mediterranean: Governance and Record-Keeping in the Crown of Aragon in the Long Fifteenth Century

Andrea Guidi: The Florentine Archives in Transition: Government, Warfare and Communication (1289–1530 ca.)

Vanessa Harding: Monastic Records and the Dissolution: A Tudor Revolution in the Archives?

Randolph C. Head: Configuring European Archives: Spaces, Materials and Practices in the Differentiation of Repositories from the Late Middle Ages to 1700

Filippo de Vivo: Archives of Speech: Recording Diplomatic Negotiation in Late Medieval and Early Modern Italy

Antonio Castillo Gómez: The New Culture of Archives in Early Modern Spain

Markus Friedrich: Being an Archivist in Provincial Enlightened France: The Case of Pierre Camille Le Moine (1723–1800)

Enlace al número de la revista

XXI Siglos de Comunicación en España

PRESENTACIÓN DE LIBRO

17 de junio de 2016
Sevilla










Este viernes, 17 de junio, a las 11.00 horas, se presentará el libro XXI Siglos de Comunicación en España, editado por Correos. Se contará con la presencia de dos de los autores del mismo, José María Sempere Luque y José Manuel López Bernal.
Uno de los capítulos del volumen está firmado por el historiador de la cultura escrita Antonio Castillo Gómez, titulado "El mensaje escrito: la carta como medio de comunicación a lo largo de la historia".


Lugar de celebración
Archivo General de Indias 
Salón de Actos del edificio de "la Cilla"
Calle Santo Tomás, 5
Sevilla

Más información
http://www.correosfilatelia.com/2016/04/05/correos-edita-libro-institucional-corporativo-xxi-siglos-la-comunicacion-espana-recoge-la-historia-las-comunicaciones-postales-telegraficas-pais-2/

sábado, junio 11, 2016

Escribir en el México independiente


ORGANIZACIÓN

Prof. Dr. Martina Schrader-Kniffki (JGU Mainz)
Dr. María Eugenia Vázquez Laslop (COLMEX)
PD Dr. Joachim Steffen (CAU Kiel)
Dr. Aarón Grageda Bustamante (UNISON)


PRESENTACIÓN

Cuando México logró su independencia se abrió un abanico de posibilidades para el país en ciernes. Entre los proyectos más destacados del nuevo Estado figuraban la alfabetización de las masas incultas y empobrecidas y la adaptación de las instituciones del gobierno para adecuarlas a la idiosincrasia del pueblo americano. Como consecuencia, la ruptura con la Corona española y el tránsito al nuevo régimen nacional impulsaron diversos cambios en las configuraciones comunicativas y en el uso del lenguaje mismo. Surgen nuevos tipos de texto en el ámbito político y en la prensa y además se manifiestan las transformaciones políticas y sociales en innovaciones lingüísticas en los géneros textuales ya establecidos, introduciendo en los textos jurídicos formas y fórmulas novedosas. Conforme a las revoluciones políticas y comunicativas mencionadas, que acompañan al proceso de independización de México, se prevén cuatro secciones distintas en las que se discutirán las innovaciones y continuidades lingüísticas desde el último siglo del Virreinato hasta la Revolución Mexicana:

1. Escritura y traducción en el último siglo del Virreinato
2. La alfabetización en el México independiente
3. Escritura pública y privada en el México independiente
4. Escritura en lenguas indígenas y por hablantes de lenguas indígenas

PROGRAMA

JUEVES, 16 de junio

09:30 – 10:00 Inauguración del coloquio por el representante de la Embajada de México en Alemania y de la Johannes Gutenberg-Universität Mainz

1. Escritura y traducción en el último siglo del Virreinato

10:00 – 10:40 Mauro Mendoza (UNAM): “Testamentos nahuas del siglo XVIII: continuidad y divergencias de una tradición colonial”

10:40 – 11:20 Daniel Jacob (Universität Freiburg): “Hay cartas y cartas: un género entre la distancia y la inmediatez comunicativa“

11:20 -11:50 Pausa

2. La alfabetización en el México independiente

11:50 – 12:30 María de Lourdes Herrera Feria (BUAP): “La alfabetización en el estado de Puebla en el siglo XIX”

12:30 – 13:10 Anne Staples (COLMEX): “Letras, libros y lenguas. La alfabetización en el México del siglo XIX”

13:10 – 14:30 Comida

3. Escritura pública y privada en el México independiente

14:30 – 15:10 Mariano Torres Bautista (BUAP): “Un momento de libre competencia política: Textos de militares, industriales y obreros en Tlaxcala en el contexto del problema salarial en 1914”

15:10 – 15:50 María Eugenia Vázquez Laslop (COLMEX): “Fórmulas constitucionales de decreto, sanción, promulgación y publicación de las leyes en el México del siglo XIX”

15:50 – 16:20 Pausa

16:20 – 17:00 Aarón Grageda Bustamante (UNISON): “Vindicación de Fray Miguel de Talamantes (1808). Decir, sentir y vengarse a través de la escritura al iniciar la Independencia en México”

17:00 – 17:40 Joachim Steffen (C.A.U. Kiel): “Escribir y dejar escribir: Tradiciones escriturales en la comunicación con el más allá a través de ex-votos populares”

VIERNES, 17 de junio

4. Escritura en lenguas indígenas y por hablantes de lenguas indígenas en el México Independiente

09:30 – 10:10 Martina Schrader-Kniffki (JGU Mainz): „Textos notariales como ego-documentos: las prácticas de escribir de la población zapoteca en la Sierra Norte de Oaxaca en el siglo XIX“

10:10 – 10:50 Antje Gunsenheimer (Universität Bonn): “Sobrevivencia y desarrollo de la literatura maya yucateca en el México independiente”

10:50 – 11:20 Pausa

11:20 – 12:50 Frida Guadalupe Villavicencio Zarza (CIESAS): “El tarasco en el siglo XIX. Una lengua indígena a través de sus textos” Conferencia interpretada en el marco de la conferencia semanal “Germersheimer Freitagskonferenz” (sala de traducción)

12:50 Información acerca de la publicación y clausura

Lugar de celebración
FTSK Germersheim
Aula 329

Más información

Los cuadernos de escuela en Terque




El sábado 2 de julio, a las 20 horas, se inaugurará la exposición "Los cuadernos de escuela", en la Cueva de San José, espacio que funciona desde 2011. Se trata de un lugar cultural del Ayuntamiento de Terque dedicado a exposiciones, conciertos y conferencias.
Desde su altura, además, se contempla un hermoso paisaje de Terque y del valle del Andarax.
Este espacio, lleno de encanto y con más de 150 metros cuadrados, se ha convertido en un lugar idóneo para la realización de exposiciones temporales.
Desde su inauguración, cada año los Museos de Terque presentan allí una nueva exposición monográfica temporal con sus fondos propios.

Lugar de celebración
Cueva de San José
Terque (Almería)

Más información

jueves, junio 09, 2016

Curso de verano sobre libros medievales



Lugar de celebración
Castillo de los Templarios
Ponferrada (León)
Entre el 12 y el 15 de julio de 2016

lunes, junio 06, 2016

Archivo de Escrituras Cotidianas


Este jueves, 9 de junio de 2016, se celebra el Día Internacional de los Archivos. Varias instituciones de Alcalá de Henares se unen a esta iniciativa, entre ellas el Archivo de Escrituras Cotidianas, gestionado por el Seminario Interdisciplinar de Estudios sobre Cultura Escrita (SIECE), de la Universidad de Alcalá. Concretamente, la visita podrá realizarse entre las 11.00 y las 12.00 horas.

Lugar de celebración
Universidad de Alcalá
Facultad de Filosofía y Letras
Seminario Interdisciplinar de Estudios sobre Cultura Escrita y Aula 8
C/ Colegios, 2
Alcalá de Henares (Madrid)

Materialidad y conservación del patrimonio documental

De la materialidad a la conservación del patrimonio documental
Marina Garone Gravier (compiladora)
Adriana Gómez Llorente (colaboradora)
México D.F., Ediciones del Ermitaño, 2015
281 págs.












ÍNDICE

¿Permanencia en riesgo? La manufactura de tintas ferrogálicas y las implicaciones en su conservación, Alejandra Odor Chávez

Papeles decorados utilizados en la encuadernación, Teresita Bernarda Díaz Villanueva

Encuadernaciones en pergamino novohispanas del Archivo General de la Nación, Thalía Edith Velasco Castelán

Los materiales empleados en la encuadernación de los libros impresos mexicanos del siglo XVI: fuente de información histórica y documental, Martha Romero Ramírez

Un acercamiento a las encuadernaciones renacentistas del fondo de origen de la Biblioteca Nacional de México, Adriana Gómez Llorente

El cuero en el libro: más allá del material de recubrimiento, Luis Enríquez Vázquez

Uso de radiación gamma para control de hongos en libros y documentos de valor patrimonial, Ana María del Carmen Calvo

La importancia de los documentos para el ejercicio de la memoria: el Museo del Cabildo de la Argentina y su labor en la conservación de documentos históricos, Virginia Fernanda González

Estudios no destructivos in situ de documentos antiguos: nuevas estrategias, nuevas perspectivas, José Luis Ruvalcaba Sil

jueves, junio 02, 2016

Cartas presas en la Feria del Libro

Cartas presas. La correspondencia carcelaria en la Guerra Civil y el Franquismo
Verónica Sierra Blas

Madrid, Marcial Pons, 2016
364 págs., 25 euros
ISBN:9788415963783














Este sábado, 4 de junio, Verónica Sierra, autora de Cartas presas, estará entre las 12.00 y las 14.00 horas en la caseta de la Librería Polifemo (nº 211) de la Feria del Libro de Madrid para firmar ejemplares de su reciente publicación.


Entre 1936 y el final de la dictadura, miles de españoles de todo género, clase social e ideología, fueron privados de su libertad en una represión tan sistemática como indiscriminada. En medio de la desposesión más absoluta y el sometimiento más cruel, la escritura de cartas se convirtió para los prisioneros, hombres y mujeres, jóvenes y ancianos, cultos y analfabetos, en el remedio principal para combatir la soledad, el aislamiento o el terror; en la terapia más eficaz para superar las extremas y complejas situaciones de la vida en cautividad; en el mejor arma de resistencia contra el sometimiento y el castigo; y en el instrumento idóneo para salvaguardar la identidad.
Este libro rescata y estudia la correspondencia carcelaria con el afán de contar la historia de esa época desde el interior de los centros de reclusión, desentrañando las relaciones que existieron entre los presos y la escritura, entre la escritura y la reclusión, entre la escritura y la vida, a partir de sus cartas, las censuradas y las clandestinas, las que fueron interceptadas y las que escaparon al control y consiguieron traspasar rejas y alambradas; rindiendo, así, homenaje a cada uno de los autores y autoras de esas letras presas que hacen posible que hoy podamos construir una historia diferente.

ÍNDICE

PRÓLOGO. LA ESCRITURA INFINITA 

CAPÍTULO 1. ESCRITO EN PRISIÓN

Voces dormidas 
La «máquina grafómana»
La prisión que habito: diarios, memorias y autobiografías
Imponer, salvar y delatar: vidas de prisioneros, avales y denuncias
La información como resistencia: periódicos y boletines manuscritos
¡Gritan los muros!: inscripciones y grafitis 

CAPÍTULO 2. ¿CARTAS CAUTIVAS?

Una ventana abierta al mundo
La escritura vigilada 
El capacho mágico
Vidas paralelas
De epistolaris communitas
Una «comunidad de escribientes»
Lecturas compartidas

CAPÍTULO 3. SUPLICAR O MORIR 

La retórica de la sumisión 
«Suplico de su bondadoso corazón...» 
En defensa propia
Pedid y se os dará 
Gestionar las penas 

CAPÍTULO 4. EN CAPILLA

Escrituras últimas
«Adiós, hasta la eternidad»
Requiescat in pace 
Panteones de papel

EPÍLOGO. CANTO A LA LIBERTAD 

FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA 

ÍNDICE DE ILUSTRACIONES

ÍNDICE ONOMÁSTICO

Más información

miércoles, junio 01, 2016

Del manuscrito al impreso


Lugar de celebración
Universidad de Alcalá
Facultad de Filosofía y Letras
Aula 9
Alcalá de Henares (Madrid)
3 de junio de 2016, entre las 11.30 y las 14.00 horas

Leer y escribir desde abajo


ÍNDICE

Writing Competence – Difficulties, Prejudices and Motives

Anna Kuismin. Ploughing with the Pen. Metapoetic Elements in Finnish Nineteenth-Century Peasant Poetry

Ilkka Mäkinen. “The world will be turned upside down, when even the maids are taught to write.” Prejudices Against Teaching All People to Write in Nineteenth Century Finland

Laura Stark. Motives for Writing and Attitudes Regarding Writing Ability Among Rural Commoners in Finland 1840–1900

Genres and Literacy Practices

T. G. Ashplant. The Oral, the Aural and the Written. Genre and Discourse in a British Working-Class Life Narrative 

Ann-Catrine Edlund. The Songbook and The Peasant Diary. As Participants in the Construction of the Modern Self 

Anne Heimo. Socialist Endeavors, Fist Presses and Pen Wars. Literacy Practices of Early Finnish Migrants in Australia 

Emese Ilyefalvi. ”When you have read my letter, pass it on!” A Special Means of Communication by a Calvinist Minister Between the Two World Wars in Transylvania 

Matija Ogrin. Manuscripts of Slovenian Peasant Writers and Readers. Genres, Subjects, Reception 

Karin Strand. Street Ballads Spreading the Word. The Case of “The Two Maids Who Married Each Other”

Orality and Literacy

Marija Dalbello. Reading Immigrants. Immigration as Site and Process of Reading and Writing 

Marijke van der Wal and Gisjbert Rutten. At the Crossroads. Orality and Literacy in Early and Late Modern Dutch Private Letters 

Jill Puttaert. Linguistic Hybridity in Nineteenth-Century Lower-Class Letters. A Case Study from Bruges

Literacy and Agency

Ann O´Bryan. “Sparse and Multiple Traces”. The Literacy Practices of African-American Pioneers in the NineteenthCentury Frontier 

Ana Rita Leitão. Documentary Evidence in Early Modern Portugal and Overseas. A Window to Literacy Practices 

Aile Möldre. An Autodidact Agent of Estonian Book Culture. The Case of Tõnu Franzdorf (1862–1940) 

Mike Sanders. From ‘Technical’ to ‘Cultural’ Literacy. Reading and Writing within the British Chartist Movement